人肠道内正常菌群与人体是寄生关系吗?

<正> 人的大肠中生活着60种～400种不同的微生物,其中细菌约占粪便干重的1/3,总数约100万亿个。目前,肠道正常菌群中仅约10%～25%的种类已经被人们认识清楚,其中厌氧菌占了优势。在厌氧菌中,以脆弱拟杆菌、产黑素拟杆菌和核梭形杆菌这3种无芽孢革兰氏阴性厌氧菌含量最高。好氧菌的数量低     

那一刻,我看到了人性的光辉

生命的实质并不只是一具躯体,也可以寄生于灵魂;铭记的方式不一定只定形于脑,还驻扎于记忆。那一幕,我一直难忘———我最后的记忆是那么美丽,那一缕光辉,蔓延了我的灵魂。一个平常的下午,我有着一样的笑靥,一样的活力。在一样的地方,呈现我小巧的身影。正当我满心欢喜,身后却传来刺耳的鸣笛,危险飞快地向我靠近,我下意识回过头,一辆巨大的面包车直     

钢琴曲《思春》的演奏探析

我国著名作曲家陈培勋先生的钢琴作品《思春》以广东民间音乐为素材并结合了钢琴丰富的演奏技巧,展现出了浓郁的中国民族特色,具有很高的音乐价值和教学价值。本文以《思春》作为研究对象,从曲式结构、演奏奏法等几方面对《思春》进行分析,为钢琴演奏和教学提供一些参考。     

指环虫目单殖吸虫的行为

对小鞘指环虫、鲢指环虫和河鲈锚首虫行为的研究表明：在寄生状态下,这三种单殖吸虫的活跃性很不一样,而被剥离到清水中之后,其活动性均大大加强．纤毛幼虫孵出后即开始活跃的运动,对水流敏感且对来自宿主鱼和非宿主鱼的组织有相似的趋向反应。     

接收机寄生通道的困惑

超外差式接收机除主通道外,还会存在着若干寄生通道。有关人员稍有忽视,往往去埋怨发射机“谐波”太多。可在发射机上想尽了办法也无济于事。出在接收机上的事怎能在发射机上找到答案呢?!     

植物寄生现象的观察和探讨

初中一年级《生物》上册对“寄生”一词的解释是这样的：“寄生——从活的动植物体内吸取有机物来生活”。那么，寄生植物是否自己能制造有机物而营自养生活呢?除了能从活的植物体内吸取有机物外，是否还能从活的植物体内吸收水和无机盐呢?寄生现象是怎样产生的呢?哪些类型的植物才有寄生现象呢?寄生现象与人们的生产有什么密切关系呢?我们初一年级生物活动小组学生和我们的辅导老师带着这一系列问题对植物寄生现象进行观察和探讨。     

生物种间相互作用初探

1.种间竞争种间竞争是指两种或更多种生物共同利用同一资源而产生的相互竞争作用。竞争分为资源利用性竞争和相互干涉性竞争两类。在资源利用性竞争中,两种生物之间没有直接干涉,只是因为资源总量减少而产生的对竞争对手存活、生殖和生长的间接影响。大草履虫、双核小草履虫和袋状草履虫的竞争就属于资源利用性竞争。而杂拟谷盗和锯谷盗在面粉中一起饲养时,不仅竞争食物,而且有相互吃卵的直接干扰,这就属于相互干涉性竞争。不对称性是种间竞争的一个共同特点。它是指竞争各方影响的大小和后果不同,即竞争后果的不等性。种间竞争的另一个共同…     

异质教育理论如何本土化——以陶行知生活教育理论为例

我国教育理论的演化与推进,深受国外教育理论的影响乃至制导。因此,在我国教育理论发展的过程中,不时会对那种过分依赖、仰仗国外教育理论鼻息的寄生现象进行批评,且试图摆脱这种依附、寄生的现象而谋求教育理论的本土化发展。从某种意义上说,我国教育理论的建构与成型始于国外教育理论的引进、介绍与改写。当今,国外教育理论输入的数量与速度也有增无减,     

浅议计算机病毒

本文主要介绍了DOS的正常启动和被病毒感染后的启动过程，从而揭示了病毒的活动的过程，并提出了几点病毒的预防办法。     

与蟒蛇较量

《野性亚马孙》是一本有趣的故事书。它展示了南美原始森林中许多动植物的美丽图景:味道浓烈的野菠萝,缠绕多变的龟藤,在共生黄蜂帮助下繁殖的半寄生树;美丽的箭毒蛙,可爱的蜂鸟,浩浩荡荡的切叶蚁群,顽皮的卷尾猴,凶猛的美洲豹,血腥的吃人鱼,幽灵般的吸血蝙蝠,残忍的鳄鱼……博大精深的亚马孙,精巧无比的大自然。