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杭聪 《历史教学(高校版)》2009,(1)
近代爱尔兰土地所有权观念经历了三个阶段:身份所有权阶段、自然财产权阶段和双重所有权阶段。观念变迁的背后牵涉三股主要力量的博弈:英格兰地主、英格兰资本家和爱尔兰佃农。虽然英格兰地主和资本家处于对立的状态,但是双方的矛盾又从属于英格兰和爱尔兰之间的矛盾。由于爱尔兰佃农不断地斗争,也由于资产阶级渴望资本化经营爱尔兰土地,英国政府实行了数次土地改革。正是因为政府改革的根本目的仅仅是以更加资本化的方式剥削爱尔兰佃农,所以改革总是处于被动状态,并最终失败。 相似文献
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学习和正确理解密尔《功利主义》一书中的美德学说,对于当前高校大学生道德教育具有较强的理论指导意义。文章系统梳理了密尔的美德学说,包括他对快乐的分类、美德是手段和目的的合体、美德的培育等内容,并提出了基于密尔美德学说的大学生道德教育的启示建议。 相似文献
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道德的法律强制,即运用法律的手段强制推行和实施道德。这是一个古老的法哲学问题.当代西方法学家密尔和德富林在此问题上都提出了他们的独到见解。本文拟从介绍和分析二人的思想观点出发,试图能引起人们对此问题的思考。 相似文献
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密尔划分了社会与个人的界限:社会可能合法干涉个人自由的唯一理由是自我防御,他从功利主义出发,认为个性和绝对多样性能够促进人类达成共识,接近真理,他受到德国浪漫主义影响,坚持绝对多样性。《论自由》就是他论证一种不会损害多样性的自由的尝试。 相似文献
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密尔既是一个功利主义者,更是一个自由主义者。他在功利与自由之间设置了一个很好的张力,使二者并行不悖。通过对密尔为正义、自由思想提供的功利式的辩护的论述,进而论证这种辩护为什么是成功的,以及对构建和谐社会的启示。 相似文献
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李宏图 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,29(5):635-640
19世纪中期,面对着大众民主时代的到来,英国思想家密尔一直在思考,如何在民主到来的时代,保障每一个人的自由,捍卫每一个人的权利。而让人的个性得到自由张扬,保持社会的多样性当是维护这一自由的重要内容。从这一基本观念出发,密尔始终坚持,必须高扬人的个性,绝不能够使人性整齐划一。如果将人的首创性、独特性和独立性都全部抹杀的话,那么就不可能实现社会和人类的进步。 相似文献