浅谈诗歌中的比、兴

要想理解诗人从大量生活现象中,选择和提炼具有本质特征的感情材料,熔炼为生活的艺术形象,揭开生活的本质,务必要求读者了解和掌握诗歌中的表现手法——比、兴。     

不要做科研兴教的观潮者

当前,尽管科研兴教的热潮已呈历久不衰之势,教育管理部门也把督促下属学校开展教育科研当成一件大事来抓。然而,在某些地方,此事仍然不免流于形式,"以科研促教育"还只是一种良好的愿望而已,并未化为喜人的成果。究其原因,一是对开展教育科研的重要意义还缺乏深刻     

关于执政为民途径的思考

实现执政为民的主要途径:一是教民.即不断提高广大人民群众思想政治觉悟与道德、文化素质,把全国人民的思想统一到党中央的意志上来.二是带民.即带领全国各族人民坚定不移地走适合中国国情的社会主义发展道路.三是富民.即在党的带领下全国人民同心同德共同建设繁荣富强的美好国家.四是安民,即让广大人民群众心情舒畅、安居乐业.     

中小学科研兴校的模式

新世纪，我国许多中小学都在实施科研兴校计划，建立与素质教育相适应的科研兴校制度，实践多元开放的科研兴校机制，形成了科研兴校一些有效模式。但是也有许多中小学的科研兴校步入误区。科研为什么能够兴校?科研如何兴校?怎么样的科研才能兴校?对这些问题的研究不够深入全面。致使科研兴校走上了为科研而科研，以追求课题、论和成果为目标的误区，背离了中小学科研兴校所要解决的根本问题是如何培养高素质的学生。     

富民强省的重要推手——湖南职业教育巡礼

“近十年，全省职业院校共向社会输送毕业生235万人，其中高职毕业生34．5万人，中职毕业生199．5万人。这些活跃在省内外生产、服务一线的职业院校毕业生，都在直接或间接为我省新型工业化、城市化、农业产业化做贡献!”2008年8月21日，湖南省教育厅厅长张放平在全省暑期职教研修班上的一段话让与会者精神为之一振。     

科研兴校，特色发展——江苏教育学院附属小学“作业革命”特色活动掠影

我们江苏教育学院附属小学坐落于六朝古都南京城西，四周石城虎踞、秦淮龙蟠。建校21年来，学校先后被评为南京市示范学校、实验学校，连续6年被评为彭楼区文明单位。     

泸渝段航标养护发展的思考

本文根据近年来长江泸渝段航标养护发展情况,结合目前数字化、智能化航道建设,思考今后以电子航道图为基础平台的航标遥测遥控系统构建问题并在此基础上简要分析了取消实体航标的相关问题。     

聚集精英力量 培养卓越人才——益智中学

湘潭市益智中学是由湘潭市一中初中部改制而成的一所民办完全中学。校名"益智"追溯至解放前著名的教会学校——湘潭益智学堂。学校现有36个教学班级,在校师生2400余人,校址在解放北路广新巷。益智中学秉承"为学生一生幸福奠基"的办学理念,以"敦品励学、厚德明志"为校训,大力推行新课程改革,实行开放式教学,注重学生