要把“短板”变“跳板”——关于教师参与教育科研的点滴思考

教育科研是提高教育教学水平最先进的生产力,是新课程改革的最有效的推进器。“让教师成为教育研究者”是新一轮课程改革的口号。随着课改的不断推进,新课程的普遍实施,教科研工作在广大中小学蓬勃开展。当前,各地已掀起开展教育科研的热潮。很多学校都提出了“科研兴教、     

文化立校 科研兴校 品位强校

山东省诸城市实验小学是首批省级规范化学校,在新课程改革背景之下,学校坚持走特色办学之路,勇于创新,理念先行,实施“文化立校、科研兴校、品位强校”三大战略,使学校的办学特色日益鲜明,办学层次迅速提升。     

国家重点中等职业学校 全国职业技术教育先进单位 武汉市财贸学校

武汉市财贸学校是国家重点中等职业学校,湖北省改革发展示范校,国家五部委授予的"全国职业技术教育先进单位"。多年来,学校以"质量立校、科研兴校、创建特色、全面育人"为指导思想,以"准企业化管理环境下育人模式"创新人才培养机制,深化教育教学改革,培养了大批高素质劳动者和技能型人才。——学校建设现代化。学校将形成"一校两园"布局,总占地面积140亩,新校区位于江岸区后湖地     

鄄城县职业技术教育中心 内涵建设创特色 科研兴校闯难关

山东省鄄城县职业技术教育中心坐落在鲁西南经济欠发达地区。近年来,凭借科研提升内涵,破解了职业教育中的一个个难题,取得了稳步健康的发展。由2004年的几十名学生,发展成为     

打造“研训”一体化 实现学校的可持续发展

淮安市楚州中学坚持办学“以人为本”,从育人出发,以人才着手,积极实施“科研兴校”战略。近年来,在“问题即课题”理念引导下,学校教科研工作硕果累累。2011年,学校《中小学教师继续教育态度调查研究》被江苏省教育科学规划办公室批准为江苏省“十二五”规划课题,《中学生英语学习策略的再研究》被江苏省教研室批准为立项课题。国家级课题《普通高中〈心理健康教育〉读本实验的研究》目前正处于实验阶段,     

《<红楼梦>贾府主要人物关系表》补正

人教版普通高中课程标准实验教科书《语文》必修三中的《林黛玉进贾府》的课后有一幅《〈红楼梦〉贾府主要人物关系表》。这个关系表的增加,有利于学生更好地理解课文内容。但笔者在教学中发现有些问题,需加以补正。一、表下的注释中写道:"画线人物,冷子兴演说时已不在人世……""冷子兴演说荣国府"是小说的第二回,而秦可卿是在第十三回才死去的。但表中却在名下画了横线。显然是错误的。二、王熙凤与王夫人有着特殊的关系:在王家,王夫人是王熙凤的姑姑;而在贾家,王夫人又是王熙凤的婶婶。这种特殊的关系也应在表中标出才好。三、其实再广一点,还可以补充一些,让学生更能了解四大家族的密切关系。(1)贾母:保龄侯尚书令史侯之女;(2)薛姨妈:王夫人的妹     

广东实验中学专栏——语文课，应该教什么？——由“语文”的几个核心问题说起

广东实验中学在大力实施素质教育、创新教育和特色教育的过程中,遵循“科研兴教”“科研兴校”的发展策略。“十一五”期间,学校共承担5项国家级课题、4项国家级课题的子课题、13项省级课题、10项市级课题、26项校级课题。课题数量之多,在省内同行中位居前列。在课题研究与课题管理方面,学校落实了“领导示范、全员参与、专家引领、制...     

越族“贝丘”今犹在 濮人石墓千古存——渝东南酉水流域“螺蛳揭顶”墓葬研究

渝东南酉水流域保存了古代越人等民族文化与风俗习惯,其＂螺蛳揭顶＂墓葬更是古代越人的墓葬习俗,在中国水乡蚌壳仙女等民间文学中有体现,是水乡稻作民族葬俗模式在山区的遗留,与历史上的移民文化相关,是中国南方民族丧葬文化的精品,今渝东南民众应当是古代濮人和越人文化的保存者、传承者与创新者。     

触物起兴到兴象浑融

分析了"兴"对哲学语境中天人合一之心物关系向审美活动中的情景合一之情景关系过渡的作用。并将《诗经》中的兴体诗和六朝以后的诗歌中的用"兴"情况作比较,力图通过对"兴"背后所体现出来的古典诗歌审美意识的变迁,及其"兴"与情与景,与境界等美学概念的关系。     

人文立校 精细治校 科研兴校 特色办校——记河南省栾川县第一实验小学

在巍巍的君山脚下,在潺潺的伊水河畔,有一所美丽的校园——栾川县第一实验小学,该校创建于1971年,2006年9月迁入位于县城君山西路的新校区,新校区占地4万平方米,建筑面积22420平方