浅议交互绳训练的方法

随着近几年全国跳绳运动的快速发展,跳绳从一项民间体育运动正逐渐走入中小学课堂和各种竞赛,使民间体育文化得到了更好的发展和传承,也向世界展示了中国传统文化的魅力。     

人教版七下第六单元写作·描写要生动

<正>什么是描写?《现代汉语词典》(第6版)的释义是:"用语言文字等把事物的形象或客观的事实表现出来。"描写是常用的语言表达方式之一。我们经常用描写是否生动来评判一篇文章是否有辞采。正如本单元"写作导引"所言:"好的描写,就是用生动形象的语言,细致地描绘人物、动物、     

青少年认同社会主义核心价值观的导引策略

目前的中国正处于全面深刻的转型时期,而青少年对社会主义核心价值观的认知认同程度偏低、情感认同程度不深、行为认同明显脱节。为提升青少年对社会主义核心价值观的认同度,我们应当:加强校园文化建设,净化校园德育环境;坚持学校教育、社会引导和家庭教育并驾齐驱;改革学校传统德育体制,创新教学内容和方法;加强社会实践锻炼,促使知情意行相统一。     

我的小制作

2月17日晴今天我与弟弟一起制作了一只手工小飞鸟,做飞鸟的材料很简单,主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔等工具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头,然后再剪出飞鸟的翅膀,再用彩笔画出鸟儿圆圆的眼睛、尖尖的嘴巴、小     

成长途中的导引者--白先勇长篇小说《孽子》"父亲"形象小议

“孽子”从生活的伊甸园遭放逐后，郭公公以自己的智慧帮助青春鸟们进行了身份上的自我肯定；进入黑暗王国，他们在王国家长杨教头的带领下，进一步肯定了自己的身份，经历了对生活的拥抱；他们的跋涉最终在傅崇山那里得到接纳，完成“孽子”向“人子”的转变。所以说，郭公公他们分别充当了青春鸟追寻的身份之父、生活之父、精神之父。而白先勇在对他们的书写中，又渗进了他的宗教情怀。     

初中语文自学导引法

初中语文自学导引法简称导引法，它是根据创造学原理和创新教育思想提出的一种创新教学方法，是创新教育思想的具体化。目前，许多语文教师正在研究和实践此种方法，经过探索，笔者谈谈自己的体会。[第一段]     

理论与实际的“冲突”——对一力矩平衡问题的讨论

题例 如图所示，人和砝码在大天平两侧恰好平衡。已知天平的各部分均固结在一起且不发生形变。轴O处摩擦不计。当人通过轻绳拉横梁P点时（人的姿势、位置保持不变），天平将（ ）     

"展示学习目的"例谈

“展示学习目标”是“学导式”教学模式里的一个重要环节。通过“学习目标”的展示,不仅可以使学生对一节课要学习哪些内容,要达到什么要求,做到心中有数,从而带着明确的目的参与课堂教学活动,还可以让学生对自己的学习能进行检测、评价、调节和控制。使学习活动沿着正确的轨道生动活泼地展开。现结合教学实践,谈谈展示“学习目标”的几种方法。     

论网站信息流整合及其对人流的导引

网站信息流是互联网信息传递的基本形式和唯一介质，是众多形态“流”中最具影响，并对人流的产生与变化发挥巨大的导引作用。本文以网站信息流的整合为切入点，从信息流受众接受信息的角度出发，将网站信息流对人流的导引视为主动式导引、被动式导引和互动式导引，剖析了与网站信息流导引密切相关的多种人流规律。