由开放性问题设计而产生的开放性问题

开放性问题的出现始自70年代,由日本学者率先提出,很快得到了东西方各国数学教育界的支持与赞同.1998年2月,经我国教育科学规划领导小组批准,“开放题一数学教学的新模式”立项为全国教育科学规划重点课题.同年10月,在上海举办了“数学开放题及其教学”的学术研讨会.并且在1998年全国数学高     

谈体育教育的观念更新

随着时代、社会以及高等教育的发展和变革，传统的教育思想和观念也在不断地变化和更新。现代高等教育的发展，在理论与实践上都打破了传统高等学校封闭的、脱离社会的、脱离生产的旧的办学模式，形成学校面向社会，社会积极参与，教育、科研、生产(社会实践)紧密结合的新的办学模式。在教育管理体制上，为适应社会主义市场经济体制的新框架，必然要求淡化和改变单一的隶属观念，以积极面向社会，变条块分割为条块的有机结合。在教育目标上，理性主义与实用主义、通才教育与专才教育在争论和实践中得到扬弃，人的全面发展和适应社会需要得到辩证统一。     

戏曲弋阳腔的产生和发展

本文探讨了戏曲弋阳腔的产生和发展，介绍了弋阳腔声腔和演唱的特点，弋阳腔对其他剧种的深刻影响，以及解放以后党和政府为繁荣和发展弋阳腔所作的努力。     

西部开发应走出“系统封闭”的困境

文章主要分析了西部开发中，过去的项目投资与地方经济联系不足而形成了“系统封闭”的不良情况，以及这一情况对西部地方产生的不良影响，同时在此基础上提出了当前实施西部大开发走出过去“系统封闭”的对策思路。     

引导学生矫治自卑心理

学生自卑心理形成的原因很多，主要来自生理、智能、家庭等方面的因素，但关健原因则在教育方面。自卑心理对孩子的损害极大，它会使人胆小，失去自信，不敢进取，自我封闭，影响学生的智力和身心健康。为此，作为班主任，应该把帮助学生消除自卑、树立自信、还学生一个健康的心理作为工作的切入点。     

封闭窄槽的数控加工

本文主要阐述了封闭窄槽的加工特点,注重讨论了封闭式窄槽精加工中刀具补偿半径、圆弧切入半径和轮廓半径的关系以及圆弧切入半径的确定方法。     

论背景在爱伦·坡作品中的作用和意义

在坡的作品中,背景是最为重要的要素.它是达到某种"统一效果"的先决条件,同时,它还具有丰富的象征意义.在现代主义语境下,坡所营造的"封闭的空间"呈现出一种"墙"的意象,象征着现代生活中人们无法克服的种种困境.     

喀斯特地貌区隧道溶洞综合处理技术

319国道正阳三号隧道施工过程中,针对不同不同的溶洞分布形态、位置,分别采取喷锚封闭、浆砌片石、砼回填等技术措施,安全稳妥的完成了隧道施工.     

给学生一个自由作文的天地

开放习作形式,是相对封闭作文的旧模式而言的,即突破原来作文时空、手段、内容上的相对封闭状态,创设宽松的学习环境,引导学生全程参与,充分尊重和相信每一个学生,鼓励他们放开手写,想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,给学生一个自由作文的天地,以达到写好作文的目的。