全文获取类型
收费全文 | 3001篇 |
免费 | 12篇 |
国内免费 | 38篇 |
专业分类
教育 | 1693篇 |
科学研究 | 849篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 106篇 |
综合类 | 116篇 |
文化理论 | 15篇 |
信息传播 | 271篇 |
出版年
2023年 | 16篇 |
2022年 | 24篇 |
2021年 | 18篇 |
2020年 | 18篇 |
2019年 | 34篇 |
2018年 | 20篇 |
2017年 | 34篇 |
2016年 | 41篇 |
2015年 | 141篇 |
2014年 | 252篇 |
2013年 | 201篇 |
2012年 | 271篇 |
2011年 | 273篇 |
2010年 | 228篇 |
2009年 | 227篇 |
2008年 | 288篇 |
2007年 | 254篇 |
2006年 | 139篇 |
2005年 | 122篇 |
2004年 | 85篇 |
2003年 | 93篇 |
2002年 | 63篇 |
2001年 | 47篇 |
2000年 | 62篇 |
1999年 | 29篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 5篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有3051条查询结果,搜索用时 62 毫秒
21.
“词语复现”是解答完形填空题的一个重要技巧。所谓复现,是指某一个单词或短语本身,或其同义词、近义词、上义词、下义词、同根词(或短语)在文中重复出现。留意词语复现,可以帮助我们进行选择,或对所做的选择进行确认。 相似文献
22.
较多英语学生由于自身文化因素的干扰,在英语学习中经常对英语词汇的含义产生误解。作者通过分析一些学生错误理解的例子来探讨产生这种干扰的原因,并进一步从教、学两方面提出解决这类问题的办法,以提高学生准确运用英语的交际能力。 相似文献
23.
24.
教师是立校之基、强校之本。一所学校可以没有高楼大厦,但不能没有优秀的教师队伍。加强师资队伍建设,促进教师专业发展,一直为教育行政部门和有见识的校长所重视。然而,毋庸讳言,教师的专业发展似乎并没有达到我们所期望的状态,还存在诸多干扰因素,民办学校面对的制约因素还更多一些。本文就民办学校(主要指民办中小学)如何促进教师的专业发展,结合本校实践说说自己的观点。 相似文献
25.
新人教版教材在"解决问题"的编写中,新增了"阅读与理解"和"回顾与反思"两大板块。笔者着重研究了"阅读与理解"这一板块,并进行了长期的实践与探索,总结出"三三三模式",即"三步推进、三环相扣、三种策略",来优化问题表征,提升学生"阅读与理解"能力,并取得了良好效果。 相似文献
26.
李玲莉 《小学教学(数学版)》2019,(2):26-27,2
学生的学习之路从来都不是一帆风顺的,他们经常会走错路、走弯路,这些歧路也有着无限风景、诸多奥秘。学生出现的错误,对于他们来说,是丰富的学习阅历;对于教师来说,是宝贵的错误资源。教师要以错题为契机,进行数据分析,加强沟通交流,挖掘错误原因,开展正误对比,排除不利干扰因素,解决疑点、难点,延伸知识领域,在纠错中增加学生思维和认知的深度、广度、高度。 相似文献
27.
28.
在使用计算机对外部脉冲进行计数的过程中 ,由于干扰脉冲的存在 ,计算机得到的脉冲数往往比实际的脉冲数要多 .为了得到脉冲的准确数值 ,必须想办法把干扰脉冲去掉 .本文介绍了从硬件和软件两方面去掉干扰脉冲的方法 . 相似文献
29.
30.
编者按:由于种种原因,学生在课堂上故意干扰老师正常上课的现象并不少见.当您遇到下述这种情况时,会怎样处理呢?这个看似普通的教育案例中蕴含着怎样的教育契机?案例提供者对此案例的分析拟在下期刊发,也非欢迎您来稿发表自己的看法. 相似文献