一组3岁-5岁幼儿混龄游戏活动

混龄游戏是促进幼儿社会性发展的一个重要、有效的途径。正如台湾邱志鹏教授所指出的“儿童在社会化过程中所必须习得的良好社会适应技巧,在混龄环境下,比在相同年龄的环境下容易获得”。针对我国独生子女社会化问题的现实情况,昆明市人民政府机关幼儿园近两年开展了借助混龄游戏（包括混龄表演游戏、混龄结构游戏、混龄角色游戏、混龄体育游戏、混龄自由游戏等）促进幼儿社会性发展的实证研究。研究发现,混龄游戏对促进幼儿社会性发展作用显著。现将该园设计的一些混龄游戏刊登如下．以飨读者。     

广西南宁市沛鸿民族中学介绍

广西南宁市沛鸿民族中学是一所南宁市教育局直属的公办中学,学校创办于1959年。其前身是广西军区珠江子女学校,1969年移交地方,更名为“南宁市第16中学”,1991年为纪念我国著名教育家雷沛鸿先生．由南宁市人民政府命名为“南宁沛鸿学校”。2002年南宁市人民政府把南宁沛鸿学校与南宁民族高级中学合并组建成“南宁市沛鸿民族中学”。组建后学校占地206亩。     

2009高校三对创新行动计划——桂林（恭城）科技活动启动仪式隆重举行

日前,“2009·高校三对创新行动计划——桂林（恭城）科技活动”启动仪式在恭城瑶族自治县隆重举行。 这次活动由自治区教育厅、科技厅、桂林市人民政府主办,中共恭城瑶族自治县委员会、恭城瑶族自治县人民政府、广西师范大学、桂林市科技局承办。自治区教育厅副厅长黄宇,自治区科技厅、桂林市委、市政府、     

敢怒敢言的马寅初

马寅初出生在浙江嵊县（现嵊州市）浦口镇。他的父亲马棣生是个小酒店的老板。马寅初天生聪慧,父亲就希望他继承家业,一定要马寅初学管帐记账,学做生意。但马寅初并不领情,执意上学,而且想去上海那种大城市去读书。为此,马寅初经常挨父亲训斥、毒打和罚跪。“跪下也要去念书”“打死我也不做生意”,马寅初忍着疼痛一次又一次地反抗着。     

关于征集各省、地（市）级教学大赛一等奖课例的启事

为更好地展示各省、地（市）的教学水平,更好地展示教师教学风采,本刊特征集各省、地（市）级教学大赛一等奖课例。征文要求如下：     

桂平市实验中学

桂平市实验中学办学历史悠久,其前身是1958年创办的桂平县中等师范学校。2000年12月,经桂平市人民政府批准,学校设立高中部。2005年5月,经贵港市人民政府批准成立属于普通高中层次的学校——桂平市实验中学。桂平市实验中学和桂平师范学校实行两块牌子,一套人马的管理模式。肩负桂平市中小学教师培训和普通高中教学重任。     

基于《小城畸人》两译本对比浅析重译的必要性

《小城畸人》作为美国现代文学最著名的短篇小说集,1983年首次在中国译介,并于2020年重译出版.近些年,文学作品的重译成为翻译研究的重点.对比研究两个时隔多年的译本,分析旧译本中出现的疏漏或误译、语言陈旧、言语生硬拗口等问题,发现这些问题不仅会影响译文的忠实性、曲解原作者的意图,也会给读者造成困惑.重译文学作品能够在...     

农村义务教育保障当以中央财政为主

〈国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）〉（以下简称《规划纲要〉）明确规定：“义务教育全面纳入财政保障范围,实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同负担,省、自治区、直辖市人民政府负责统筹落实的投入体制。进一步完善中央财政和地方财政分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制”,这无疑极大地鼓舞了广大农村义务教育教师。但是,这一原则性的规定还需要通过切实建立以中央财政分担为主的农村教育保障机制来加以落实。     

加拿大西北小城的奇幻之旅

加拿大西北地区绵延着大片人们陌生的土地。笔者曾有幸应邀访问加拿大西北地区首府黄刀市,这里是上世纪三四十年代淘金最热的地方,因当地富藏金矿、铜矿,土著人常佩带黄铜刀,故有"黄刀"市之称。     

创强夯基 服务三农 全力促进农村综合发展

韩城是我国伟大的文学家、史学家可马迁的故乡,地处关中平原东北部、秦晋交界处。全市总面积1621平方公里,总人口39．5万。1984年撤县设市,1986年被命名为全国历史文化名城,2006年被命名为中国优秀旅游城市。市域经济基本竞争力连续六年入围西部百强,经济社会发展综合排名进入陕西十强。是全国文明村镇建设先进（县）市、全国科技工作先进（县）市、全国“两基”先进（县）市、全国农村教育综合改革先进（县）市和陕西省教育强市。