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131.
天上有数不清的星星在眨着眼睛,那里住着一位蓝胡子的老爷爷。一天,蓝胡子老爷爷驾驶飞碟来到地球,在一座城市的广场降落,他拿起锣敲了  相似文献   
132.
133.
未来生活     
没事的时候,我时常会想象着自己未来的生活,那种我真正向往的生活。我希望未来的生活应该是这样的:我居住在一个气候宜人的乡村。那里的早晨特别迷人:公鸡的啼鸣把人们从香甜的睡梦中唤醒,慢慢地,太阳的光茫悄悄地拉开了一天的序幕,和暖的阳光洒向大地,洒向万物,也洒在我的身上。东边的朝霞映红了大地,伴  相似文献   
134.
借人物及时还后有急借不难借用他人的物品,用完了要立刻归还。以后遇到急用,再向别人借也就不难了。宋濂借书明朝有一位叫宋濂的人,家里很穷,根本买不起书。宋濂为了学习知识,常常借书读。许多富有的人家藏书很多,但是都不愿意借给他。有一次,宋濂又到一家富户借书看,这家人不愿意借给他,所以借的时候讲明十天之内要还回来,可十天根本就读不完那本书。到了第十天早晨,天下着大雪,那家人以为宋濂不会来还书了,可是宋濂却冒雪把书送了回来。主人很感动,他告诉宋濂,以后可以随时来看书,不再给他限定借书时间了。  相似文献   
135.
耿娟 《中国教师》2013,(20):63-64
语文是人们交流思想的工具,语文能力是学习其他学科和科学的基本能力。那么,在高中语文教学中,如何优化课堂教学,提高课堂教学实效?一个根本的指导思想就是:立足文本,引导学生达到知识的迁移与拓展,由一个知识点联系到更广的知识面,使高中语文教学从封闭走向开放,以提高学生的语文素养,增强学生学习语文的能力。本文旨在通过五方面具体探讨如何"立足文本,注重迁移"。  相似文献   
136.
刚到法国时,我去朋友家作客,吃饭时朋友的孩子用一小块面包逗小狗玩。狗跳起来撞翻了他手中的盘子,盘子碎成了几块。男孩对父母说:"你们看见了,是小狗打碎了盘子,不是我的错。"他的母亲说:"盘子确实是小狗撞翻的,可是你有没有错?"男孩大叫:"是  相似文献   
137.
惊喜     
康威老先生叫我去他那里一趟,他是我们家的邻居。他年事已高,我猜想他叫我去无非是为一些家务杂事,就像以前我妈妈叫我去做的一样,因为我已经长大了。  相似文献   
138.
“豆豆”     
在我生日那天,爸爸送给我一只小狗。我给它起名叫"豆豆"。豆豆是一只京巴狗,披着一身长长的白毛,大大的黑眼睛,往外凸着,塌鼻子,瘪嘴巴。豆豆虽然长得有点凶,但是在熟人面前,摇头摆尾,表现得很温柔。只有见了生人才会凶相毕露,狂吠不止。一天我家来客人了,还没等人家进屋,豆豆就嗖地蹿了过去,瞪着眼,呲着嘴,扯直了胡须,嗷嗷狂叫,吓得客人直往后退。  相似文献   
139.
踢球     
  相似文献   
140.
小猫米姆     
小猫米姆不喜欢上学。河马老师教大家认字的时候,米姆却在偷偷睡觉。河马老师指着黑板上的"天"问米姆:"这个字怎么念?"米姆回答道:"呼噜呼噜!"  相似文献   
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