吃辣条的发现

星期五的晚上,爸爸给我买了两袋好吃的零食——辣条。一回到家,我就迫不及待地打开一袋尝了尝。刚开始吃的时侯我觉得味道不错,但是等我吃得多了可就受不了了,辣得我像小狗一样伸出了自己的舌头,想以此来减轻辣味。但是,这样做的效果不好。于是,我又     

退色的腊肠狗

捣蛋大王王小天来了!他是一个十岁左右的男孩,大家都叫他"捣蛋大王"。他开枪对付松鼠,他把班主任谷老师的头像画成了长着耳朵和细毛的山药蛋,他把来他家做客的小弟弟绑在了暖气管上,他还把送给张硕哥哥的黄油蛋糕吃得只剩下一个角……这样的例子不胜枚举。可是王小天却觉得,这些在别人看来调皮捣蛋的事情都是可以理解的,至少他是有120个理由才会这么做的……     

精妙的课前谈话

在第八届全国青年教师阅读教学观摩活动中,来自香港的吴霭筠老师的课前谈话集精妙与风趣于一身,值得借鉴。师:很多同学都养过小动物,吴老师最近看过一篇报道,说动物跟我们人类一样,也是有情感、有喜怒哀乐的。你们相不相信?师:为什么?动物没有跟我们说:主人,我很快乐,我很难     

一节别出心裁的思维训练课——《找“洞”补“洞”》课堂实录

师:老师刚来深圳时,听说深圳有一个习惯,逢年过节给"利是",里面装啥?(生:钱)对,但有的不一定装钱。今天这节课,看谁表现好,老师也有"利是"给他。现在来听写一段话,注意听,老师只读一遍,看谁记得准,包括标点。(师一句一句读:一天,没有教养的小狗到有     

来做思维体操

时间限制:1分钟1小狗抓骨头小狗的脖子上有一根2米长的绳子,它被拴在一根树干上。不远处,离小狗2.1米远的地方有一根肉骨头,小狗拼命伸出脖子和前爪想抓骨头可是够     

小狗大熊

镇子上,住着一个讨厌跟人来往的先生。因为想把到他家里来的人都赶出去,所以他想养一只又大又很会叫的狗。可是,当他真的养了一只狗的时候,他的狗却是一只又乖又讨人喜欢的小狗。＂你呀,赶紧给我长得跟一只熊那么大,     

自由的代价

过了年,香香再也没回过城,香香彻底待在了乡下。几次打电话给母亲,别忘了给香香饭吃,它还小,才两个月,饿不起。香香有了院子,有了林子,有了乐子。它练跑,追小鸡,小鸡急得眼都红了,毛都跑飞了;它磨牙,追小鸭,小鸭跑不动,冲上去按住,咬。母亲气恼,这个香香,要锁起来。香香被锁起来了。生存有生存的规则,再喜欢你,也不能没规矩,再怎么调皮,也不能把自个儿的欢快,建立在别人的痛苦之上。香香不懂,只能以惩戒的方式告知它。     

“主问”导引 “活动”推进——《小狗包弟》教学设计

一、教学目标1.教学目的与要求:①探索文章主旨,了解文革给国家和人民带来的灾难,体会文章的思想内容。②揣摩文章质朴的语言中所包含的深挚的情感。③正确认识人性并感悟作者勇于解剖自己、敢于讲真话的精神。2.教学重点:品味作者忏悔的真情和体悟忏悔的价值。3.教学难点:理解本文的思想内涵及其认识作用和警醒作用的价值。     

互批互评:提升习作兴趣的桥梁

每次互批互评,孩子们都兴奋不已,他们不仅找到了习作的乐趣,还以孩子的眼光去发现,去表扬,去探索,去校正,更主要的是,能从读者的角度去写作,去誊抄,还体验到了做教师的辛苦。在互批的过程中,经常会发现一双双微笑的眼