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泡腾片是一种新颖片剂,它与普通片剂的主要区别是含有泡腾崩解剂、小苏打(碳酸氢钠)和有机酸(如枸橼酸、酒石酸、富马酸)等,还含矫味剂(如香味果汁)、芳香剂和着色剂等。当泡腾片放入饮水中之后,泡腾崩解剂与水反应,即刻产生大量二氧化碳气泡,从压紧的片剂中快速逸出,使片剂迅速崩解和溶化:同时产生的气泡还会使药片在水中上下翻滚, 相似文献
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学生对身边事物的探究都是从观察开始的,观察贯穿于科学探究的始终。由于学生的年龄特点、性格特点、经验特点等因素,导致通过观察获得的信息不全面、无针对性,这时就需要通过交流把个体的、有局限的信息展示出来,以取长补短、激发思维。像这样把现象、过程、结果或者推论等叙述出来的过程 相似文献
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借助并列的2支小试管、直角玻璃管、玻璃三通管、简易天平等,设计出4种比较苏打、小苏打热稳定性的实验装置.改进后的实验,丰富了中学化学实验教学资源,有利于培养学生的科学素养、提升实验教学的效率. 相似文献
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张路敏 《中国现代教育装备》2021,(8):44-46
对教材深入解读及挖掘,对《小苏打和白醋的变化》一课的实验器材和实验方法进行改进.自制了小苏打和白醋的混合装置、烧杯装置,使本节课的实验操作简单,实验现象明显,实验效果突出. 相似文献
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介绍了“小苏打与白醋的变化”这节小学科学实验课中所遇到的几个常见问题,提出了一些解决问题的思路和方法,描述了在课堂实践过程中的真实情况,并作了反思。 相似文献
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朱世友 《初中生学习(中考新概念)》2008,(12)
碳酸钠俗称苏打,碳酸氢钠俗称小苏打,两兄弟不仅学名、俗名相似,就连化学式和化学性质也极为相似。比如,它们的溶液都显碱性,都能与盐酸反应产生CO_2气体等。那么如何鉴别碳酸钠和碳酸氢钠呢?请看下面两例的分析。 相似文献