课堂评价当直面学生的发展

随着课改实验教学研究的深入,数学课堂上对学生的评价发生了许多改变,焕发出人文气息。但如果我们用质疑的目光审视当前课堂上的种种教学评价,就会发现存在着评价的语言、动作机械单调;教师评价就是简单地重复学生的回答;轻率下结论,有时学生说得不够全面教师也不再启发;激励手段单一、过频过滥。学生只注重奖品,不注重学习内容,达不到激励的效果。这些评价严重弱化了课堂评价的效果。     

小学生数学课堂合作学习组织策略研究

使用自主、合作、探究的教学方式是新课程改革的要求。要注意学生自主学习与合作、探究环节的过渡衔接的问题。从激发学生探究欲望、鼓励学生全面交流和引导学生反思纠正三方面组织学生进行合作、探究。     

绿草路上的小板凳

绿草路的这头,住着獾(huān)奶奶。绿草路的那头,住着熊爷爷。有时,獾奶奶会走过绿草路,去探望熊爷爷,还带着自己制作的香喷喷的饭团。有时,熊爷爷会走过绿草路,去探望獾奶奶,还背上自己收获的甜甜的玉米棒。一天,獾奶奶做了好吃的胡萝卜饭团,走上去看望熊爷爷的绿草路。走着走着,獾奶奶腰酸了,腿也疼了,她四处瞧了瞧:"唉,连个坐的地方也没有!"     

一类不具有指数型边界层的边值问题的奇摄动

研究带有小参数的二阶拟线性微分方程的边值问题：εy″=f(t，y)y’ g(t，y)，y(0，ε)=A，y(l，ε)=B．这里f(t，y)≤0且f(0，y)=0．利用微分不等式的相关理论，得到该问题的摄动解关于其退化解的渐近性及误差估计．     

《两小儿辩日》教学建议

一、温故知新,解破课题 1.齐读课题。 2.借已学过的古诗词引出对"日"字的理解。 教师根据"温故而知新"的古训,引导学生背诵含有"日"字的诗句。 学生背诵诗词,并解释诗句中"日"字的意思。 教师引导学生在已有知识的基础上,理解课题,并导出"两小儿在争论太阳     

微信小程序在高校英语教学中的应用

当前,微信是最流行的交流平台,其不仅支持移动短信平台,微信的发展特点也促进自助学习,可以为学生们解决学习上的问题,促进学生们交流学习,是非常优良的平台。通过微信,特别是微信中的小程序,对高校英语教学具有良好的应用效果。本文就微信小程序在高校英语教学中的应用进行了深入的探讨和分析,希望微信小程序可以在高校英语教学中发挥重要的作用,提高学生们的英语水平。     

反转、发现、苦难——《无名的裘德》时光小老人的悲剧性

时光小老人在《无名的裘德》中不是最主要人物,他出现在小说的后半部分,但是他的悲剧加深了小说的悲剧性。同时时光小老人是这本小说中最具象征意义的一个人物,他不仅代表了哈代的宗教观念,对陈旧宗教思想的批判与思考,而且时光小老人就像是裘德的一面镜子,他代表了主人公裘德的悲剧命运以及失败的婚姻。该文从亚里士多德《诗学》理论视域下,运用悲剧的反转、发现以及苦难这三个悲剧成分来分析印证时光小老人的悲剧性以及在小说中的作用。     

“中式教育”真的赢了吗

备受关注的BBC纪录片《我们的孩子足够坚强吗?中式学校》开播以来,"中式教育""英式教育"这样的词语就不断出现在关于纪录片的讨论中。教学中出现的冲突、小插曲也成了人们批评"中式教育"的理由。最后中国班的考试成绩完胜英国班,又被很多媒体解读为"中式教育"赢了。几位老师确实给英国学校的课堂里带去了     

浅析居住空间的品质和人性化设计

高层建筑在一定程度上解决了人口增长与资源匮乏的矛盾,标志着现代科学技术的发展水平,同时也伴随产生了"摩天大楼综合症"等异化现象。高层住宅更使人邻里关系淡漠,人与人、人与自然间缺乏交流。旨在探讨如何以人性化设计思想来满足人与人、人与自然的交流与亲和,从而提高高层住宅的空间品质与环境品质等问题。     

不应忽视的“话外之音”

<平均分>(人教版小学数学第四册)教学时,一位教师在学生初步了解平均分含义后,出示了这样一幅"分糖图". 师:根据你的理解,图中哪些分法属于"平均分"?为什么?