枝繁才能叶茂——小学语文第一学段字词教学尝试

从新课程实施到修订，点击率最高的几个词是“积累、体验、感悟”。课程标准对如何积累、体验、感悟，没有做具体策略的指导，有些老师误以为进行词语教学、语言训练，那就是背离新课程。于是，将词语教学置之高台，先大量识字、阅读。总在期待：先将词语记住，总有一天，学生会明白词义，会运用。     

墙

少年的心事难以言说,有纯纯的幻想,昂扬的激情,还有说不出的小秘密。如何才能把自己内心的所思所想写清楚,做到"从细处落笔,大处显情"?青春文坊中的《墙》一文,和你一起翻过心中曾经不可逾越的"高墙"。     

漫说英语教学“听说法”

放眼当今迈入全球现代信息化的交流领域,英语似乎成了世界上运用最广泛的语种之一。随着我国30多年来的对外开放的持续深入推进,我国和世界各国人民之间的友好往来日益增多,作为国际交往重要工具的英语显得愈来愈为重要,社会对英语人才的需求也越来越迫切。学校担负着培养人才的重责,中学属于基础教学阶段。中学英语教学的基础性当是显而易见的。     

蒙台梭利活动教育法在智障儿童音乐教学中的初步尝试

<正>蒙台梭利是20世纪初意大利著名女教育家,也是一位对特殊儿童特别是低能儿进行了较系统研究的教育家。蒙台梭利认为,人都有一种内在的生命潜力,儿童的生长、发展过程,就是这种内在生命力"按照遗传确定的生物学规律显现和发展的过程",而生命力的冲动,通过儿童的自发活动表现出来,所以在蒙台梭利的教育中特别强调活动的重要性。对于大脑和神经系统发生障碍、感官迟钝,思维呆板,肢体不协调的智障的儿童来说,更应该在教学中融入各种活动内容和方法,这样不仅有助于肌肉的协调和控制,而且可以训练他们动作灵活,具有适应周围环境的能力,另外还可以培养独立性和意志力,使智障儿童在动中学知识,玩中学技能,乐中受教育。音乐作为一门综合艺术,对智障儿童有着突出的教育作     

让孩子当上英语小老师——记一次大胆的课改尝试

本文阐述了小学英语课堂上如何让孩子当上小老师，陶醉于他们所参与的活动，成为课堂小主人的一次教学尝试。     

健康评语在初中体育教学中的尝试

《体育与健康课程标准》强调,评价学生的体育学习要考虑既要对体能和运动技能进行评价,又要对学习态度、情意表现与合作精神进行评价。而通常情况下,我们体育教师只是在学期末进行一次测试,再结合学生平时的上课表现及理论课测试最后综合打个"A、B、C、D"就完事了。大部分学生、家长看到     

思品教学中对生命教育的有效尝试

对学生进行生命教育,并不是可有可无而是迫在眉睫,它不仅关系到学生的健康成长,而且关系到社会的稳定、和谐,关系到民族的素质和未来。本文拟从思品教学的角度,谈谈对学生进行生命教育的一点粗浅尝试。     

农村初中化学教学应服务经济建设

随着新课程教学改革的不断推进,我们就在抓教学质量的同时,进行化学教学为农村生产服务的教学改革尝试,两年来收到初步成果.一、挖掘有关当地经济建设的知识素材我们结合当地经济建设的实际,在初中化学教材中列出了多个知识     

斐波那契数列的探究性教学设计与实践

2013年6月24日，在由国际课堂教学研究小组、国际程序委员会主办，福建师范大学承办的第五届国际课堂教学研究论坛上，笔者以“趣探斐波那契数列的简单性质”为题，为会议开设了教学观摩课．授课班级是2013年刚入学的高一创新班学生．为了完成探究任务，学生提前学习了数列的概念、表示及简单性质，并接受了TI图形计算器的应用培训．本次探究性教学尝试得到与会专家、教师的认可．     

新课标下历史课堂教学存茬的问题及教学尝试

经过学习践行历史新课标，努力钻研“生本教育”等先进教育理念，初中历史课堂教学取得了显著成效，然而现实教学中也出现了一些现象不容忽视，为此笔者特对若干问题作浅显的分析，望专家同仁指正。