100例血、尿肌红蛋白放射免疫分析的临床价值

由于肌红蛋白(MgogLobin,Mb)的分子量较肌酸磷酸激酶(CPK)、谷草转氨酶等酶蛋白分子小得多,更易较早地释放入血循环,因此,近年来血清M6的测定被用于急性心肌梗塞(Aml)的早期诊断。1992年4月～1993年4月,我们对100例非梗塞性心脏病住院患者(病人组),20例健康体检者(对照组)血、尿Mb的浓度测定,以探讨血、尿肌红蛋白放射免疫分析(RIA)的临床价值,现述于下。     

诊改理念指导下的高职院校专业建设探析

专业可以彰显办学特色,专业建设是提升人才培养质量着力点.以某农业高职院校软件技术专业为例,依据内部质量保证体系架构,结合"两链"打造,遵循"8字螺旋",构建专业层面诊改指标体系,优化专业人才培养方案.在诊改理念指导下,加强专业建设是高职院校实现高质量发展的重要途径.     

肉鹅曲霉菌病的诊断与防治

2007年6月,冯营子地区一肉鹅饲养场的10周龄肉鹅陆续发病,前来我系教学兽医院进行诊断,通过流行病学的调查、临诊诊断和实验室诊断确定为曲霉菌病。禽曲霉菌病属真菌引起的多种禽类、哺乳动物和人的真菌病,主     

原尿及尿液形成的动态演示装置制作使用方法

教具原尿及尿液形成的动态演示装置可以演示血液由肾小球和肾小囊内壁初步过滤形成原尿,原尿经肾小管的重吸收作用形成尿液的动态过程,科学、动态地模拟人体原尿和尿液形成的生理机制。动态装置动静结合,使课本抽象化的知识具体化,图文并茂地详细介绍教具的制作过程和使用方法。     

浅析正确留取尿标本对尿糖与血糖检测结果一致性的影响因素

室验室检查中经常出现血糖底于肾糖阈,尿糖大于++结果,其原因大多因为患者留取尿液标本方法不当。当瞩病人正确留取尿液标本,使尿糖更能代个相应的血糖水平。     

小小少年——德国影片《英俊少年》插曲

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基于PDCA管理理论的高职院校教学质量诊改研究

高职院校在发现教学问题和改进教学活动方面最有效的方式就是教学诊改。目前高职院校在教学督导体系完整性、学生诊断科学性、评价模式针对性、教学评价持续性以及全过程信息管理系统方面存在问题,文章在PDCA管理理论和高职院校教学诊断改进思路的基础上,将PDCA管理理论中的"Plan""Do""Check""Action"4方面与教学诊断相融合,并针对上述问题提出了改进措施,以期对解决高职院校教学诊断问题、提高教学质量、培养合格人才提供借鉴。     

基于PHP+MySQL的教学质量保证和诊改信息化系统设计与实现

为促使高等院校在学校、专业、课程、教师和学生不同层面建立完整且相对独立的自我质量保证机制,强化各层级质量管理系统的依存关系,形成全要素网络化的内部质量保证体系,设计并实现了教学质量保证和持续诊断改进系统。采用MySQL5.0+PHP相结合方式开发,使系统更贴近教学实际,突显学生能力培养,以课程教学过程的标准化促进教学质量的提升,增强了教学的过程性评价和数据分析在教学质量评价中的地位。     

“中国制造2025”新背景下的模拟电子技术课程改革探索

模拟电子技术是高职高专院校电气及诸多相关专业基础课程的重要组成部分。在"中国制造2025"新背景下,传统的教学方法存在许多不足之处,使得该课程的教学成果不是很理想。因此,在调研了内蒙古赤峰市及周边地区部分高职院校的"模拟电子技术"教学方法后,根据《中国制造2025》行动纲领对人才的需求,本文阐述了在高职院校中该课程的教学现状及存在的问题,同时从理论教学和实训操作教学两方面进行了研究和探讨,并提出了改进方案。     

尿湿报示器

笔者设想的这种尿湿报示器适宜于小孩及卧床老人尿湿后马上预示,蜂鸣器发出和谐的歌声,指示灯亮,提示护理人员及时更换尿布,保持小孩及卧床老人体下干燥。