专著索引

对专索引的概念、功用、索引项、类型、编制方式、标引深度、概念提取、标目规范、出处项表示、款目排序和合并、质量控制等问题进行了系统阐述。     

《文献通考·经籍考》广纳群说的极致所在

广纳群说是《文献通考·经籍考》所创立的辑录体解题的基本特征,而对收录的文化典籍“订其文理 之纯驳”,则又构成了该《考》广纳群说的极致所在,具体投射到颇有深层次探索意义的8个学术支点上,内在地 组成了同条共贯的学术链条,由此开拓出古典文献提要学前所未有的深广境界。     

高职院校岗位设计创新初探

本文首先阐述了岗位设计创新的依据，进而对传统岗位模式存在的诸多弊端和创新型岗位设计模式的优势进行了分析，最后提出了创新设计的具体实施措施。     

云南省档案专业岗位基础知识培训班圆满结束

<正>5月8日至22日,云南省档案干部教育培训中心举办了全省档案专业岗位基础知识培训班,省直机关、中央驻昆办事处及州、市、县(区)机关及企事业单位约400余人参加了培训学习。开学典礼上,云南省档案局馆长杨汝鉴对档案工作的重要性和必要性作了强调,要求学员明确学习目的,集中精力,学好专业技能,把学到的内容带到实际工作中去;同时,杨汝鉴同志     

皮艇运动员工作肌群分析与训练模式探讨

分析了皮艇运动员各阶段的工作肌群并就国内外不同等级选手主要工作肌群横断面，从中找出差距，并由此建主各类皮艇选手专项肌群的训练横式。     

强化激励机制，打造核心竞争力——高职院校教师岗位考核改革案例

高职院校教师岗位考核，是学校引入竞争机制，激活师资队伍，提高教学、科研水平，提高人才培养质量的重要措施。作为高职院校，如何培养自身的师资队伍，打造核心竞争力是非常关键的。从这个角度上看，对教师岗位考核进行改革，不仅非常必要，而且势在必行。基于上述认识，学院于2002年制定了具有激励性、导向性的教师岗位考核方案，2003年正式出台。改革方案实施一年来，学院各方面发生了深刻的变化，不仅改善了教师队伍的结构，激励了教师的工作热情和责任感，而且有力地推动着学校各项事业的发展。     

老牛自知夕阳晚不用扬鞭自奋蹄——记漯河分厂纸箱厂司机李合法

他没有值得炫耀的岗位，是最基层的一个地道的小人物；他没有动人的、可歌可泣的事例，你即便是翻箱倒柜也罗列不出几条所谓的事迹，也更无法写出煽情的文章；     

浅议内蒙古大学图书馆的设岗聘任

本就内蒙古大学图书馆的人事制度改革及设岗聘任进行了探讨和总结。     

商洛

洛南县档案局高度重视2004年《陕西省档案》征订工作，在制定2003年档案干部岗位目标责任制的时候，把征订工作纳入了干部年度考核，干部(包括局领导)必须完成征订刊物任务20份能上能下，由于该局安排早、动手快、措施得力，止目前，全县《陕西档案》征订工作已近尾声，完成任务206份。