中职学前教育专业岗位主导式人才培养模式中课程建设环节初探

本文对岗位主导式人才培养模式中的课程建设进行了探讨。     

家居设计课程标准与职业岗位技能标准对接研究

以高职《家居设计》课程为研究对象,依托对课程体系的分析,对该课程标准进行界定,提出将职业岗位技能的相应要求贯穿到课程内容中,提出《家居设计》课程标准与职业岗位技能标准的对接的构想策略,旨在为高职家居设计课程标准制定提供参考,推进高职装饰设计技能型人才的培养。     

高职“双师素质”教师队伍建设的思考

高等职业教育是以培养具有一定理论知识和较强实践能力，面向生产、服务和管理第一线职业岗位的实用型、技能型专门人才为目的的教育。     

汽车行业薪酬增加提速

在中国汽车工业飞速发展的今天，人才的竞争也日趋激烈，在太和顾问公司刚刚结束的2003年汽车行业薪酬福利调研中，我们惊喜地发现，汽车行业逐渐成为吸引人才流向的又一个亮点，不仅仅是因为它的规模效应，还因为它的薪酬走向。     

2003年10种人才魅力四射薪酬差距将加大

据了解,2001至2002年,三类人才深受欢迎,多种行业持续升温,部分行业热点重心偏移。 来自北京市人才交流中心“北京市中、高级人才市场”的数据显示:前两年,人才需求单位约有1600家,人才需求量达70000人,外地、本地需求单位各占50％。硕士、博士人才需求各占25％。这两年人才供求呈现多元化格局。2003年人才的预期会是怎样呢?     

中职专业课合作学习小组构建的三种方式

根据职校专业课特点及学习任务的不同,合作学习小组可以分为按合作学习的经典范式构建、按职业岗位的技术要求构建、按专业综合项目的要求构建三种方式.     

岗位冷热榜：“电子技术”月薪冲万

上海市劳保局公布的最新职场报告显示，一季度上海市劳动力市场仍旧出现冷热不均的状态，“电子技术”人才炙手可热，月薪直冲万元；而美容美发等行业则一路遇冷。美容美发相关职位平均每3个岗位。只有1个应聘者。一季度上海劳动力市场5大热门职业：电子工程技术人员、行政文员、财会人员、计算机通用操作人员、印刷操作人员。5太冷门职业：机械加工技术人员、汽车生产技术人员、餐饮服务人员、美容美发人员、物业管理服务人员。     

中高职衔接护理专业人才岗位职业能力分析与思考

为适应现代医学与护理的发展,提高湖北中高职学校护理专业办学水平和护理技术、技能型人才培养质量,学校应根据临床对护理人员的需要培养满足岗位要求的技术技能型人才。我们以护理专业人才需求与岗位职业能力调研为基础,并采用其他多种方法,对中高职衔接护理专业人才岗位职业能力进行分析与整理。     

浅探高职教育课程体系三维模型

根据高等职业技术教育的特点,结合高等职业技术教育的专业目标岗位操作性特征,提出职业技术教育内容体系的三维模型,三维分别是职业技术教育目标岗位定位的层次,职业技术教育的专业操作性和职业技术教育的课程结构,并对三维模型的特点和存在的问题进行了探讨.     

关于高等职业教育师资队伍建设的思考

高等职业教育师资队伍建设应以终身教育理论为指导思想，以实现高职教育的高层次性和职业性为目标，建立开放的高职教育师资管理体制。