一口崇明酒入喉

"你尝一口这个,是崇明正宗米酒哦。"父亲从一大罐米白色混浊液体中倒出一杯,推至我面前,似是怂恿道。"不……"字未脱口,眼见父亲一脸期待。不忍伤了他的兴致,我便硬着头皮微微抿了一口。初入口有甜甜的酒味,似是酒酿。可这甜味中又引申出一股酸来,像是褪去了糖衣一般。继而,是酒尽之后留在唇齿之间的涩感。竟是苦的!我咂了咂舌,这味道真是实在不敢恭维。父亲有些失望,嗔怪道:"这是     

陆纲新闻摄影作品选

2000年8月13日,重庆云阳港．三峡工程首批大规模外迁移民乘坐江渝9号移民专船赴上海崇明岛安家．移民余胜清怀抱刚满周岁的女儿．回望故园百感交集。     

上海市崇明建设小学

迁建于1986年的上海市崇明建设小学,位于崇明岛腹部的建设镇,是一所普通的农村小学。学校经过标准化建设后,现占地面积14174平方米,建筑面积4894平方米,绿化面积4200平方米;学校拥有多功能教室、电脑房、美术室、劳技室、音乐室、生物实验室等专用教室。校园内鲜花吐芳、绿树婆娑、景色宜人,是一所设备较为先进的现代化、花园式的农村小学。     

东平国家森林公园

东平国家森林公园坐落于祖国第三大岛——崇明岛中北部，总面积为3．55平方公里，是目前华东地区最大的平原人造森林，也是上海最大规模的森林公园。公园内竹林茂盛，花果飘香，百鸟鸣唱，野趣盎然，充满了浓郁的岛屿风光和森林风光。     

崇明岛上队生活——上海市崇明县三代少先队辅导员采访记

世界上规模最大的隧桥结合工程——上海长江隧桥建成通车。看到这一消息,兴奋的我立即拨通了崇明团县委李兵华书记的电话,向他和崇明的辅导员们道喜。因为被誉为长江门户、东海瀛洲的中国第三大岛——崇明岛,自有人居住以来1000多年间,水路     

催生岛上古树资源的教育芳香

2005年,当我们准备利用岛上古树资源,开发乡土教材时,深感无从入手,说不清楚崇明岛的古树教育资源究竞是怎样的。为此,我来到崇明县园林管理署,请教了相关专家,随后,对岛上古树资源概况作了简单的概述,并把它收编到我主编的《生态崇明》初中乡情教育读本一书中。     

大鱼排行榜第二站——崇明岛巨鳡撼全城

2007年的圣诞平安夜，上海路亚战队（www．shanghailuya．cn）的一群鱼疯子是用钓鱼的方式来度过的。佳节自有好收获，该战队核心人物POG0在24日子夜24：30，用路亚钓法钓到一条长1．2米、重14．9千克的大鳡鱼，一时轰动整个上海钓界!本刊记者第一时间采访到POGO本人，下面请大家共同分享他钓大鱼的精彩过程。     

崇明美食——银绒小蟹

上海崇明岛的美景吸引了无数游客,来到岛上的人们总不会忘记这里的特色小吃。这里的小吃街热闹非凡,小吃的品种琳琅满目,可给我印象最深的还是——银绒小蟹。     

寂地的风景

这是一片寂寞的土地,这样的土地在崇明岛上俯拾即是。这在对此麻木的人看来,只是一块小小的耕地,但当我在一个暮春的傍晚闯进它的胸怀的时候,它却向我露出了久违的笑容。     

“生态崇明”地方特色课程的体系性构建——“乡土课程”建设(四)

地方课程是指地方本位的课程,即服务于地方、立足地方、归属于地方的课程,它是乡土课程大家族中的重要成员之一。崇明岛拥有独特的生态乡土教育资源,因此,多年来,崇明教育致力于＂生态崇明＂地方特色课程的体系性构建研究。本文从这一课程实践案例中,对这类乡土课程的体系性构建实践进行了归纳与提炼,形成了可迁移的经验,以供读者参考。