中国教育精准扶贫的赫章模式：理念、框架和推进策略

赫章县在教育扶贫“拔穷根”中扮演重要角色。由中国教育学会牵头,组建来自全国部分高校、研究机构和中小学的专家、校长和一线教师构成的扶贫专家团队,持续跟进赫章县开展教育帮扶工作。在诊断与规划基础上,选择“嵌入”教师队伍建设、学校自主发展、区域教育整体推进等领域,通过创建由“一个理念”“两大转变”“三大主体”“七大策略”构成的赫章教育扶贫模式及其“G-U-S”质量保障运行机制,由“扶志”到“扶智”,由“输血”到“造血”,探索了一条从理念到行动、从操作模式到运行机制、从推进策略到实践创新的一整套教育扶贫行动方略,为教育帮扶“斩断”贫困代际传递提供了经验,也为助力乡村振兴提供了参照。     

基于实践的社区嵌入式体医融合试点经验与展望

运用文献资料、实地调研等方法,对我国社区嵌入式体医融合试点成效、经验及展望进行分析。成效：惠普化运营模式日渐多元,信息化技术支撑持续增强,专业化项目形式愈加丰富,精准化服务能力显著提升。经验：以科学规划统筹布局试点建设,以部门联动构筑共建共治格局,以科普形式创新塑造健康观念,以要素资源适配提高供给能力。展望：完善规划设计,优化空间设施布局;深化互信机制,构筑协同治理体系;革新理念思维,提升科学健身素养;实施系列工程,高效整合资源要素。     

嵌入式油水分离器控制模块的软硬件设计

鉴于在当前轮机模拟器中油水分离器控制模块缺少含油质量分数的仿真、报警记录和参数的存储以及人机交互界面的设计等功能,通过分析RWO油水分离器的工作原理和运行逻辑,提出一种新型嵌入式油水分离器仿真模块。根据模块的功能需求,选取STM32F103xx为主芯片,W5100为网络芯片,通过Altium Designer设计16DI8DO4AI印制电路板(printed circuit board,PCB)。进行嵌入式操作系统μC/OS-II的裁剪和移植,根据所使用的模块对板载外设库进行初始化,基于运行逻辑进行多任务程序设计。试验表明,嵌入式油水分离器控制模块能够实现含油质量分数的采集,适时触发含油量超限报警并同步更新报警信息和阀位,用TFT液晶屏能够实现对参数值和运行状态的实时显示。该模块具有很高的应用价值和良好的可扩展性。     

嵌入式实时数据库系统并发控制协议A-Based OCC-WAIT50

本文主要是把替代引入到乐观并发控制协议OCC-WAIT50中来,提出了一种实时并发控制协议A-BasedOCC-WAIT50。由于各替代的资源需求不同,所以,参与资源竞争受阻的机会也不同。对于处于接纳队列中的事务,选择一个最优替代参与并发控制,可以避免或减少冲突的发生。而当冲突不可避免时,再采用乐观并发控制协议OCC-WAIT50进行冲突消解。     

关于嵌入式Linux 系统实时性问题的探讨

本文简单介绍了嵌入式系统和嵌入式操作系统及其特点, 说明了Linux 系统作为嵌入式操作系统的发展优势和它在满足嵌入式系统的实时应用方面存在的问题, 探讨了解决嵌入式Linux 系统实时问题的若干方案。     

嵌入式文献检索课教学模式研究

嵌入式文献检索课作为一种新的授课模式,将文献检索课和专业课有机结合,能够较好地提升大学生专业信息素养。本文在对传统文献检索课教学模式进行分析的基础上,探讨了嵌入式文献检索课教学实施的必要性,分析了嵌入式文献检索课的教学模式,并对嵌入式文献检索课教学进行了思考。     

民族传统体育对抗类项目视频分析与智能诊断系统研究*

当前民族传统体育对抗类项目训练分析主要是以教练员主观经验判断为主,缺乏客观性和时效性.本研究搭建了一个ARM+ DSP+ CPLD技术框架平台,采用视频图像智能分析与处理技术对运动员的训练及比赛实况进行实时记录和智能诊断,得出可供教练员与运动员参考的处理结果,达到提高训练效率,提高比赛成绩的目的.     

大学图书馆嵌入式信息素养教育实践路径研究——以西南交通大学图书馆为例

文章结合西南交通大学图书馆嵌入教学实践,探讨了嵌入式信息素养教育“3×3”实施路径及其有效性,对实践过程中需要重点突破的教学梯队建设、馆员与教师的有效合作、宣传与推广、考核与导向机制建设问题等深层次问题进行了讨论。