18650型锂电池放电过程的瞬态热模型与电压模拟

锂电池的热性能研究直接影响纯电动和混合动力汽车运行的安全性,目前多数锂电池单体的热模型仅能够预测稳态温度场,很难模拟和估计工作状态较长的瞬态温度场。本文针对18650型锂电池的电化学特性,建立单体电池在不同放电倍率工况下的瞬态温度模型,并进行电压分布模拟比较。充放电实验的电流倍率为1C恒流小电流和4C恒流大电流,在风冷方式下获得实验数据,提供单体电池热行为和瞬态温度场的基础数据,利用ANSYS CFD软件建立瞬态温度场的数学模型,并拟合电压分布曲线。实验结果表明,本文提出的瞬态热模型具有较高的估计精度,并得出随着充放电倍率增加单体电池表面温度的变化规律。     

社区嵌入型养老机构的运作模式、发展问题及其对策

社区嵌入型养老机构的发展是居家养老与传统院舍养老的重要补充,是养老社会化、市场化的结果,也是满足老年人就近养老和社区地缘性依赖的产物。文章分析了我国养老服务的现状,特别是我国社区嵌入型养老机构的优势,找出了其运作困境及问题,并提出了应对措施。     

文化嵌入视角下高校在校生校友意识培养机制研究

校友是高校发展的重要群体和资源,在校生校友意识培养对开展校友工作具有基础性的重要意义。校友意识主要体现在对学校的认同感和归属感等文化价值,不同学历、不同年级的在校生校友意识程度和培养需求存在明显差异,校友意识程度与在校生的个人认知程度、接受教育程度、社会接触程度等方面相关,可具体划分为萌芽期、成长期、强化期和成熟期。由此可见,高校在校生校友意识培养应贯穿于在校期间的学习成长周期阶段,即入学适应阶段、学习科研阶段、实习实践阶段、毕业就业阶段4个时期。该文基于文化嵌入视角,根据不同年级阶段在校生特征和需求,凝练总结出“文化嵌入式”校友意识培养机制,对今后校友工作开展具有一定指导意义。     

基于创新的创业教育与高校高质量就业育人的嵌入耦合

党的二十大报告提出要对教育、科技、人才工作进行一体化部署,培养担当民族复兴大任的时代新人。新时代对高校如何围绕服务国家发展和社会所需进一步深化育人理念、协同人才培养路径、优化人才输送方向提出了更高的要求,需要打破传统创新创业教育壁垒,发挥好创新创业教育与高质量就业育人工作之间的协同驱动作用。在时代新人铸魂工程深入实施的背景下,“基于创新的创业”教育理念被赋予新的内涵,为高校创新创业教育工作提供了三种向度。面对传统创新创业教育的难点挑战,“基于创新的创业”教育理念可发挥突破性引领作用,对接高质量发展趋势下更高的人才势能需求,并以此为催化,推动创新创业教育通过目标、功能和志趣的三向嵌入与价值、过程、机制和平台的四维耦合策略,与高质量就业育人工作双重推进,形成高校育人合力。     

网络嵌入对企业创新绩效的影响——兼论吸收能力的中介效应

基于南京高新技术企业306份有效样本,采用分层回归分析法探索网络嵌入两个维度（结构嵌入和关系嵌入）对企业创新绩效的影响,并考察这一影响过程中企业吸收能力的中介作用。研究结果表明：结构嵌入对企业创新绩效具有正向影响,同时关系嵌入也显著正向作用于企业创新绩效。研究还发现,在网络嵌入与创新绩效间的关系中,吸收能力一直发挥着部分中介的作用。基于以上分析,对南京高新技术企业的研究和发展进行思考与建议。     

网络嵌入、知识惯性与双元创新能力 ——基于动态视角的评述

[目的/意义]网络嵌入和知识惯性对提升企业创新能力具有重要影响。[方法/过程]通过文献分析,针对网络嵌入及其演化特征对知识惯性的影响、知识惯性对双元创新能力的影响以及网络嵌入对双元创新能力的影响进行了系统梳理和评述。[结果/结论]总结提炼了3点结论,并在此基础上就如何充分利用网络嵌入的演化特征来调节知识惯性与双元创新能力间的关系,从动态视角提出了整合性理论框架以及进一步的研究思路与展望,不仅对深化该领域的研究具有理论与方法启示,同时对我国企业在动态网络下有效整合网络嵌入和知识惯性、提升双元创新能力具有重要现实指导意义。     

残疾人职业教育产教融合实践与路径优化——以浙江省为例

有效的制度嵌入有助于降低相关利益方外部环境的“不确定性”和制度性交易成本,有助于残疾人职业教育产教融合目标的顺利达成。浙江教育协调均衡发展、基于弱势补偿原则的财政支持,以及积极打造现代职业教育和平等融合的制度文化氛围,有利于残疾人职业教育产教融合的创新发展,但残疾人职业教育的产教融合仍然存在顶层制度供给不足、制度互嵌性不佳和制度执行乏力的情况。为此,可以通过优化制度供给、厘清政府定位、健全行业组织、提升残疾人职业院校社会服务能力、营造社会文化认同等路径,来推进残疾人职业教育产教融合走向深化。     

让Flash动画在PowerPoint演示文稿中顺利播放

PPT演示文稿中经常插入一些Flash动画,如果设置不当,将做好的课件带到异地的电脑上演示时,会出现Flash动画不能播放的情况,所以需要将Flash动画嵌入到PPT演示文稿中,让Flash动画与PPT真正整合到一起,这样就可以让Flash动画在PPT演示文稿中顺利播放.