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122.
最近,我上了一节三年级的“统计与可能性”第二课时:可能性的大与小及认识条形图。为了能够更好地从整体上把握教材,找准学生的认知起点,备课前我认真钻研了二年级教材中的“可能性”内容,并与三年级的教材进行比较。我发现:二年级主要讲的是有没有可能,而三年级主要讲的是可能性相等、可能性的大 相似文献
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刘俊山 《中小学心理健康教育》2007,(11X):41-42
在人的心理世界中,情绪扮演着重要的角色。它像染色剂,使人的学习、生活染上各种色彩;它又似变速器,使人的学习活动加速或减速地进行。情绪可以调节和影响人的认知过程。人们在知觉和记忆过程中进行着信息的加工和选择,而情绪好比侦察机关,监视着信息的流动。它能促进或阻止记忆、推理操作和问题解决的进程。心理学家赫布发现,[第一段] 相似文献
124.
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一、终身教育 ,终身学习要求新的学习模式“数百年来 ,把人生分成两半 ,前半生用于教育 ,后半生用于劳动 ,这是毫无根据的。教育应当是每个人一生的过程 ,在每个人需要的时候 ,随时以最好的方式提供必要的知识”。这就是法国著名的成人教育家保罗·朗格朗对终身教育思想的提出。2 1世纪已经到来 ,世界正在迈向知识经济时代 ,知识的更新速度越来越快。据有人估计 ,19世纪 ,人类社会的知识量每 5 0年增加一倍。 2 0世纪每 10年增加一倍。而当今 ,3-5年增加一倍。如此惊人的增长速度 ,使得一些发达国家 (如美国 )已经率先进入了知识社会 ,即知… 相似文献
127.
128.
高燕梅 《渭南师范学院学报》2003,18(5):93-95
文章首先论述了提出这个论题的必要性,接着从了解掌握一定的科学的性知识、树立健康的符合时代进步的性观念、在恋爱交友中用理智调控感情等三个方面重点具体地论证了论题。 相似文献
129.
高等院校合并后财务管理之思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高校合并后,原有的各自独立会计核算体系已不适应新成立院校管理要求。合并院校独立法人和财务主体地位的确立,亟需按统一的财务管理体制、核算要求、财务调控模式等进行管理。 相似文献
130.
作为一种有目的的、负外部性后果的合作行为,合谋广泛地存在于经济、社会生活的各个领域。按照集体目的的差异,合谋可以分为相容合谋与相斥合谋。两者在成员关系、合谋绩效和稳定性上存在着很大差异。 相似文献