重建土壤水库是黄土高原治本之道

基于黄土高原严重的生态环境问题,在分析黄土高原成因机理及结构特点基础上,探讨了黄土高原“土壤水库”的功能,研究了地表水库、土壤水库、地下水库三库协防在治理黄土高原环境方面的重要作用。结果表明,应将重建土壤水库,实现三库协防,作为构建和谐黄土高原,再现秀美山川的理论依据和指导方针,而地表径流调控与水土资源持续利用技术研究,可为黄土高原国土整治“28字方略”理论实现提供重要的技术支撑。     

浅谈先简支后连续(刚构)桥负弯矩束设计

先简支后连续结构具有施工快、行车舒适、后期养护少等诸多优点。在工程中应用日益广泛。文章以广东某高速公路的实际设计应用为例子,对该结构的负弯矩束设计进行了研究,提出了时设计有用的建议。     

电压无功综合控制装置的调控问题及策略

通过对电压和无功管理进行分析探讨，介绍电压无功综合控制（VQC）装置如何确定调控策略，综合调节变压器分接头和投切电容器组，提高系统的电压合格率，并使无功功率就地平衡。     

浅谈对教学中学员不良情绪的调控艺术

情绪是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动。在教学活动中,教师讲课的内容和艺术直接影响学生的情绪,同时,学生的情绪反过来又影响教师的讲课,师生互动其实是师生之间情绪共鸣的反应。然而,学生的不良情绪会严重影响授课质量,因此,教师应该对学生的不良情绪及其危害性有足够的认识,学会预防和调控不良情绪。     

Hermite二次型与特征函数

在一般分布中,只有特征函数才能完全地刻划分布函数。本文重在对(Bochner—XHNЧNH)辛钦——波赫纳尔定理中关于f(t)非负定性特化为一个Hermite阵的二次型即Hermite二次型。利用Hermite阵非负定性判别法使问题得到解决。     

如何激发学生语文课堂学习的兴趣

卢梭在《爱弥尔》一书中说：“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。”教师应不失时机地点燃学生的兴趣之火，改变学生被动、消极的“要我学”为热情主动的“我要学”，从而收到事半功倍的学习效果。如何才能激发学生学习语文的兴趣呢?     

浅谈我国经济波动的原因与宏观调控措施

恰当地把握宏观调控政策的力度,并根据宏观经济的运行态势,进行适时适度的调节,对于保持国民经济持续快速健康发展十分重要。     

科研中学科关系的定量研究(节录)

该文统计了论文引用数据,建立了学科领域之间相互支持矩阵,在定量化方面作了有益的尝试。提出了学科前后向关联度概念。     

一类非线性脉冲时滞差分方程的振动性

讨论非线性脉冲时滞差分方程：{xn 1-xn Pnf(Xn-l)=0,n≥0,n≠nk,xnk 1-xnk=bkxnk,k=1,2,3……给出了一类f方程所有解振动的充分条件。     

过渡语与语言迁移

过渡语是出现在外语学习过程中的介于母语和目的语之间的语言系统 ,具有系统性、渗透性、反复性和母语依赖性等特点 ,对目的语的学习有直接影响。语言迁移是指来自母语和已习得的其他语言对目的语学习的影响。它分为正迁移和负迁移。母语向过渡语的渗透多属负迁移 ,目的语向过渡语的渗透多属正迁移 ,过渡语与语言迁移有着密切的关系。语言迁移包括语音迁移、音位迁移、词汇迁移、语义迁移和语篇迁移等多个层面。