要潮流不要污流

可以对时尚膜拜不能被时尚毒害时尚,不止创造美丽,更要帮助留存环境的美丽。 “在衣服上的残留只是纺织生产过程中使用有害物质中很小的一部分,更多的有毒有害物质,在生产过程中被排放了。”2012年12月4日,国际环保组织绿色和平在北京发布了《潮流·污流：纺织名城污染纪实》。此项调查显示,位于浙江省绍兴县的滨海工业区和杭州市萧山区的萧山临江工业园区的集中污水处理厂,     

浅谈化学实验绿色化

作为一门长久不衰的科学,化学一直走在各个学科的前沿。可是随着经济快速的发展,传统的化学给环境带来了严重的污染和破坏。环境问题已成为世界各国面临的共同问题,化学产品对环境污染越来越引起人类的关注。人们逐渐意识到只是靠治理污染已经无法从根本上对环境进行保护,要保护环境就应该从源头消除污染,"绿色化学"这一新型理念就应运而生。本文针对基础化学实验的污染问题,运用化学绿色化的原则和思想,从精选实验的内容、建设绿色化学实验室、改良实验方式、科学地处理实验室废弃物等方面,对化学实验的绿色化建设进行了探索和实践。     

幸福教育,快乐创新——重庆市北碚区翡翠湖小学全面推进学校教育均衡发展

正翡翠湖小学位于重庆市北碚区同兴工业园区腹地,毗邻景色秀丽的中安·翡翠湖别墅区,是一所典型的"开发区学校",目前有13个教学班,各类功能室14间,教职工43人,学生近600人。学校在继承以往经验的基础上,确立了打造"幸福教育"的办学目标,以课题为引领,以乡村学校少年宫为平台,以科技创新活动为突破口,全面推进学校教育均衡发展。课题引领"幸福教育"学校以课题研究为引领,全面推行"幸福教育"理念,打造具有农村特色的学校文化,让生活在开发区的农村娃和进城务工人员的子女享受属于自己的"幸福教育"。     

绿色化与城镇化动态耦合探析——以福建省为例

城镇化是中国经济社会发展的主要推力,而绿色化则是经济社会发展的本质诉求。本文以福建省为例,运用灰色关联分析方法,建立多指标评价系统,构建绿色化与城镇化动态耦合模型,揭示影响绿色化与城镇化系统耦合的主要因素,并对两者的耦合度进行动态分析。结果表明:经济增长、城镇基本公共服务水平提升是胁迫生态环境的主要因素;生态环境治理水平和基础条件是制约城镇化发展的主要因素;绿色化与城镇化系统耦合度表现出比较明显的阶段性和波动性,动态变化曲线总体呈现"U"型特征,未来生态环境对城镇化发展支撑的瓶颈会进一步变窄。最后,提出有针对性的对策建议。     

混凝土材料的历史与发展

本文对混凝土材料的发展历史进行了回顾,对混凝土材料的发展方向进行了分析。研究认为,绿色高性能化是混凝土材料发展的方向,耐久性作为高性能混凝土最重要的特征,应受到混凝土界的高度重视,并应该成为混凝土材料研究和应用的出发点和目标。     

金融业绿色化的区域实现路径探究

金融业绿色化是金融业由忽视环境保护转变为支持绿色发展的过程。金融业绿色化的区域实现路径包括金融业绿色化的同步实现路径和金融业绿色化的渐次实现路径两种模式,这两种模式不仅是必要的,而且也是可行的。在金融业绿色化的同步实现路径中,政策性银行的绿色化是其重要组成部分,设立政策性中西部绿色金融机构是其核心环节。在金融业绿色化的渐次实现路径中,对于处于排斥期的中西部地区非中央金融机构,应当引导其深刻理解绿色金融对于经济社会可持续发展和自身经营的现实意义;对于处于被动接受期的东部地区非中央金融机构,需要引导其退出非绿色发展项目和支持绿色发展项目;对于处于主动行动期的东部地区非中央金融机构,需要引导其主动进入绿色发展项目。本文将金融业基于分布特点和治理特点分为中央金融机构和非中央金融机构两类,并结合区域特点对两类金融机构的绿色化构建了不同的实现路径。     

铜与浓硫酸反应实验的绿色化设计

铜与浓硫酸反应的实验是苏教版高中化学教材必修1中的一个重要演示实验。但根据课本中的实验操作,存在以下缺点：（1）S02易溶于水,在停止加热时,很有可能产生倒吸现象,致使反应的试管炸裂,而且反应物为浓硫酸,泄露会对师生产生威胁,具有安全隐患。（2）用铜片和浓硫酸反应,加热时反应进程较难控制。（3）实验装置过于复杂,不利于操作。（4）拆卸装置时仍会有部分S02泄露,不能实现实验的绿色化。所以我们通过多次的实验与探究对该实验进行了如下的绿色化设计。     

仁怀“大跃进式”违规建酒厂

白酒暴利引发资本角逐,贵州仁怀市政府为吸引投资,不惜冒违规风险,为资本大开绿灯"全国白酒看贵州,贵州白酒看仁怀""举全市之力建设园区",尚未进入仁怀市区,关于园区建设的标语就不断闪现于路两侧。穿过仁怀市区,沿着九曲盘山路,顺着赤水河茅台河段下游——赤水河支流五岔河谷地带行进,深入河谷,就可到达正在建设中的遵义市仁怀名酒工业园区生产区。2010年4月,该     

浅议无机化学实验教学绿色化

在新世纪,我国高校无机化学实验教学绿色化逐渐具有了重要的意义。在绿色化学理念的指导下,教师可以采取选择系列实验、改进实验方法、开展微型实验、实施试剂少量化、再利用实验产物等措施,实现无机化学实验教学绿色化。这样,既保证了实验教学的效果,又减少了实验对环境的污染和降低了实验的成本。     

2011年值得关注的学校

正重庆工商职业教育集团在大城市与大农村、大库区并存的特殊情况下,集团以工业园区搭台,学校、企业唱戏的形式,从满足相互需求开始,逐步探索出建立校企利益链和校企利益共同体,实现了从学校与企业合作到学校与工业园区合作,再到职教集团与职教工业园一体的深化。集团于2009年由重庆工商职业学校牵头组建,