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101.
和其他学科一样,钢琴的学习过程也遵循着一个普遍规律:由浅入深,循序渐进。随着程度的深入,练琴时间也要增加。这也是必不可少的要求,但是在中小学的业余钢琴学习中,化课的分量、家庭作业的繁重,势必对中小学生的钢琴学习带来影响,甚至造成冲突,致使许多孩子影响了钢琴的学习,最后不得不中途放弃钢琴。家长、教师和学生为此深感遗憾。怎样才能解决这一矛盾造成的影响,正是需要我们音乐教育工作认真思考的问题,结合教学实践,我对如何提高儿童学习钢琴的效率发表几点见解。 相似文献
102.
103.
王荣军 《大同职业技术学院学报》2001,(4)
优化课堂教学过程,提高课堂效率,对于全面推进素质教育具有十分重要的意义,本文着重就数学教学中如何利用好课堂的时间充分调动学生学习的积极性、激发学生的学习兴趣、培养学生的动手、动口、动脑能力作了论述与探讨。 相似文献
104.
105.
《中图法》(四版)武器工业类的规范化问题 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对《中图法》(四版)中TJ武器工业及相关类目U674.7和V271.4中出现的类目名称不规范、类表体系前后不一致等问题做了具体的分析,并提出自己的修改意见。 相似文献
106.
试论反馈在体育教学中的作用 总被引:3,自引:0,他引:3
本就体育教学中如何充分地利用运动技能的反馈方法来提高学生的学习积极性和学习效率,论述了合理运用信息反馈对体育教学的作用。 相似文献
107.
108.
司圣翠 《安徽职业技术学院学报》2003,2(4):34-35,42
课堂教学是师生共同参与活动的过程 ,教师在教学中可以从导语、课堂提问、教学方法的灵活运用等方面激发学生的学习兴趣 ,从而提高课堂教学效益。 相似文献
109.
110.