2003年度中国经济十大新闻

2003年10月14日中国共产党第十六届中央委员会第三次全体会议通过《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》。     

工业建筑结构设计要点分析

随着我国工业建设的发展及科学技术的进步,对工业建筑的功能要求日趋多样化、复杂化,导致其在结构设计中考虑的因素不断增多,给工业建筑的设计带来新的挑战.本文结合笔者多年的工作实践,分析了工业建筑设计需注意的要点.     

为振兴东北老工业基地服务之思考

在实施东北振兴、全面建设小康社会的今天,档案工作者以何种心态、业绩、方式为振兴服务,是我们应当认真面对和加以思考的问题.笔者联系实际,愚见以为:     

吉林省工业文化发展中的红色基因与创新发展研究

吉林省红色工业文化与我国社会主义现代化建设事业的历史使命一脉相承,作为社会主义先进文化的重要组成部分,以社会主义现代化使命为导向,熔铸着中华民族深厚的民族情感,始终坚持党的领导,从诞生之日起就具有纯正的红色血脉.但当前,对吉林省工业文化发展中的红色基因无论是在研究还是传播方面,都存在着力度仍然不够的问题,仍然存在着诸如...     

论建国初期中国现代企业制度的建构——《公私合营工业企业暂行条例》的公司法解构

为国家对资本主义工业企业进行社会主义改造的需要,政务院制定《公私合营工业企业暂行条例》。《公私合营工业企业暂行条例》包括总则、股份、经营管理、盈余分配、董事会和股东会议、领导关系、附则等。就其内容而言,它初具公司法雏形,在某种意义上可以说是新中国现代企业制度的肇始。     

论工业4.0时代高职教育教学改革

以信息化、智能化为特征的工业4.0时代,操作的扁平化、产品的标准化、工艺的模块化等生产模式对高等职业教育人才培养模式提出了新挑战。人才的沟通合作等综合素质与跨学科能力培养成为核心目标,必将彻底变革现行的按照工业3.0甚至是工业2.0思维方式构建的高职教育教学教学模式。以课题为载体的合作研究与个性化学习将成为重要方式,模块化培养、网络化学习将成为高职的重要教学改革趋势。     

试析文明史观与高中历史教学

近年来,文明史观逐渐兴起,在历史教育中受到普遍关注。为适应新的要求,中学历史教学也在不断改革——从前以阶级分析和政治史的研究方法为主,现在则引入新的历史观指导教学。以下结合教学实践,谈谈对文明史观的认识和理解。一、什么是文明史观文明史观由来已久,肇始于     

2014，你不可不知的学前教育——年度变革

2014年即将过去,从数轴图上不难发现,学前教育领域这一年发生了许多大事,或好或坏,但无论好坏,都已经写进了历史。接下来,《幼儿100》杂志将从年度变革、年度热词、年度观点、年度面孔四个方面,与大家一起回顾2014年,展望未来。     

体育,让生命更健康

【正】荒蛮时代,人类为了生存而艰难劳作。那个时代,是人性最原始的形态.没有欺诈,没有私心,他们要做的,是尽量长时间地存活。他们缺少维持健康所必须的物质条件,但却能在极短的生命里也许是平静而简单的找到属于生命的快乐。现代社会,有数不尽的条件来塑造健康,但健康状况却不与之成正比。人们厌倦于社会的勾心斗角,厌倦于在自私的本原...