探寻道德的班级管理

"当一个人把在学校学到的知识忘掉,剩下的就是教育。"怀特海的名言告诉了我们一个道理,教育的根本目的是品格,而不是其它。在此意义上,教育即德育,所以教育必须是道德的。而作为学校最基础、最重要的德育阵地--班级管理,也必须是道德的。但班级的产生,却不是为了学校德育。它是工业文明的产物,目标是培养更多、更合格的产业工人。人类社会延续至今,班级的这一文化"基因",仍根深蒂固。     

现代工业训练中心实践指导教师队伍的建设

我校组建了现代工业训练中心,并成功申报为国家级示范中心。这为学生进行工程实践教学提供了良好的平台。随着中心规模的不断扩大,先进设备的大量增加,新形势新环境对实践指导教师队伍的建设提出了更高的要求,但现有的师资状况难以适应。师资队伍的建设所面临的诸多困难,应引起各级领导的重视。本文以此为背景提出若干问题并给出相应对策。     

中国物流业发展对工业效率的影响及其渠道研究

本文通过引入工业规模、制度环境、地理距离三个要素,综合分析要素对中国物流产业提升工业效率的影响因子,并将城市面板信息数据作为样本,通过对相关理论假说实行检验,探析物流产业推动工业效率提升的影响程度与相关渠道。     

创新驱动网络商务发展 迎接下一代互联网到来 邮储银行杯第八届全国大学生 网商大赛收官

由工业和信息化部指导、教育部支持、中国互联网协会主办、中国邮政储蓄银行主协办的邮储银行杯第八届全国大学生网络商务创新应用大赛总决赛在北京举行,来自山东财经大学的YOU储能团队和来自宜宾职业技术学院的SMART团队分获本科组、专科组冠军。     

基于DEA-CCR模型的安徽省工业主导产业的选择

以安徽省2013年16个工业部门的相关统计数据为样本,运用数据包络分析法(DEA)中的CCR模型对这些工业部门的运行效率进行评价,根据模型的评价结果结合安徽省工业发展现状,最终确定出4个工业部门可作为安徽省的主导产业。     

在“硫酸工业制法”教学中实施创造性教育的尝试

笔者在“硫酸工业制法”教学中，一改传统的教学模式，尝试实施创造性教育。主要在两方面进行了创造性思维的培养；一是理论原理方面，二是工艺方面，理论方面要求学生在巳学过的理论知识基础上进行发散思维，提出科学的切合实际的制酸原理。工艺方面让学生从对现实生活的观察和感悟中汲取营养，设计出沸腾炉的基本模型。     

集气装置的创新

集气装置选择的原则是根据气体的溶解度、气体的密度以及气体的毒性等一方法有二种：排气法和排液法。排气法常用向上、向下排空气法，排液法最常见的是排水法。而实际上，根据需要，可将“气”、“液”进行替换．选择其它气体或液体进行收集。     

教育为振兴老工业基地服务

2004年2月19日，全省教育工作会议在省教育厅培训中心召开。在会上，黑龙江省副省长程幼东在省教育厅党组书记、教育厅厅长张永洲作了重要讲话。他们就已经过去的2003年全省教育工作进行了全面的总结，针对2004年已经开始的全省教育工作进行了周密的部署。明确了2004年是提高全省人民素质，增强全省综合实力，加快建设小康社会和振兴东北老工业基地关键的一年，而教育在其中肩负着重要的使命；明确了2004年全省各级教育必须紧紧围绕在教育为振兴黑龙江省老工业基地服务上面。此次会议为2004年度黑龙江省各级教育工作指明了前进的方向。     

河北江苏经济结构的比较

通过河北与江苏经济结构的比较研究，拭出河北经济发展存在的不足，为制订河北经济发展战略提供依据。     

基于遥视遥听技术的多媒体RTU的应用

提出在传统“四遥”的基础上，应用多媒体视频、音频技术及现有的电力通信网实现对无人值班变电所的远程视频监控、远程音频监听及变电站自动警戒的设想，从而实现了真正意义上的多媒体RTU。