习题课教学中组合题的设计

新课程目标引领课堂教学改革的方向，如何在各种课型中都能体现新课程理念，为教师们的创造性提供了广阔空间．习题课在帮助学生理解知识和运用知识、体会方法和技巧、提高能力和素养方面有着重要的作用，优化习题课的设计是值得研究的一个课题．本人对习题课的选题和组题方面作了一些思考和尝试，把能够体现设计思想的两个或两个以上的题作为一组称之为组合题。课堂上或一题一题逐步给出或全部给出，通过师生交流、分组讨论、自由发言等形式分析探究，以期达到最佳教学效果．     

《小石潭记》背读教学设计

《小石潭记》是一篇脍炙人口的山水游记，在教授这一佳作名篇时，我采用背读的教学方法，这是一种使学生的朗读能力、背诵能力得以提高的教学设计思路，主要用于短小精美的文言文，其重点应放在指导学生朗读和背诵上，使学生目视其文、口发其声、耳闻其音、心通其．隋、意会其理，达到“言似出于吾之口，意似出于吾之心”的理想境界。     

构建幼儿园现代化建设的有效功能机制初探

教育功能机制主要是指激励、保障和制约的机制，牵引教育各要素之间的相互关系及运行方式。幼儿园将发展基本要素诸如园所管理、办园特色、队伍建设、幼儿成长等作为一个有机整体，促使各要素之间建立联系，使各种活动方式和运行轨迹保持同步、协调一致，发挥有效功能，实现既定目标。有效的功能机制在整体构建幼儿园现代化建设中起到基础和中枢作用。     

一道解析几何课本习题变式教学的设计

变式教学是对数学中的问题进行不同角度、不同层次、不同情形、不同背景的变式，以暴露问题的本质特征，揭示不同知识点间的内在联系的一种教学设计方法．通过变式教学，使一题多用，多题重组，常给人以新鲜感，能唤起学生的好奇心和求知欲，若能重视对课本习     

构建网络安全防护体系

随着计算机技术和通信技术的发展,计算机网络将日益成为工业、农业和国防等方面的重要信息交换手段,渗透到社会生活的各个领域.网络安全问题日益突出,为了提高网络的整体安全水平必须全方位的构建网络安全防护体系,本文介绍网络安全防护体系的构建过程,并描述网络安全防护体系结构.     

关于邮票命题的浅见

邮票命题是指给每一套票、每一种图起名(套名、图名)。邮票命题的优劣,既体现了设计者及编辑者的文化素养,也反映邮票发行整个过程的综合管理水平。综观新中国邮票命题,提出以下几个问题。     

横扫欧洲乐坛的李斯特——小型张手记之九

这是匈牙利历史上的第1种小型张。面积64×77(毫米),中间含1枚齿孔14.5度、票幅22×26(毫米)的李斯特肖像邮票,面值20菲勒。小型张为深红的单色印刷,纸张里含有东正教十字架形状的水印。这种小型张发行时每枚售90菲勒,包含邮展参观费在内。 匈牙利是集邮活动起步很早的国家。1884年,它就举办过第1届邮票展览,这比1881年在维也纳举行的第1次国际邮展晚了3年,而比1913年的美国纽约邮展早了29年。 李斯特(1811—1886)是19世纪横扫欧洲乐     

北方高校建立冰雪运动网站的设计

论述了北方高校建立冰雪运动网站对高校冬季体育教学改革的积极促进作用.以市场经济和虚拟企业为视角,探讨冰雪运动网站的策划和设计.     

让“体验”说话

2003年12月25日，本校某青年教师(教龄未满3年)上了一堂汇报课，授课内容是高二语文读本第三册第27课季羡林的《清塘荷韵》，授课班级是高二文科重点班。学生在早自习阅读了一些资料，如介绍季羡林的《顽强的生命，超然的人生》一文，还有介绍生命力顽强的三篇短文——《临风之草》《迎霜之菊》《竭泽之鱼》。下面我们先来看看教者的教学简案。