计算机作图在大学物理中的应用

本文利用Mathematica工具软件的图形处理功能绘出一些物理问题的图形,既介绍了Mathematica的图形处理功能在大学物理中的应用,又显示了以往难以描绘的3D图形中所蕴含的物理意义。     

接触网页制作

制作个人网页一定要考虑面对的对象。对于不同的网络用户要制作不同的网页，来吸引更多网的友来浏览。主题确定后要用相应的工具软件编制，编制完成后申请空间，再把自己的主页上传到INTERNET。     

局域网共享带宽上网实现方式与选择

本文主要探讨了共享Internet连线健整个局域网上网的三种实现方式：系统组件方式、工具软件方式和路由硬件方式．并对各自特点和应用进行了介绍。     

实用课件制作方法的探讨

设计实用课件并在实际教学中应用,是每一位教师应具备的基本技能.课件制作一般要经过课件的选题及教学设计、脚本设计、多媒体素材的准备、制作课件的工具软件及课件合成、课件调试修改及运行等阶段.成功的课件可以调动学生参与教学活动的积极性和主动性,激发学生的求妇欲望,创新精神,大大提高教学质量.     

从模仿到创新——工具软件教学的三部曲

在计算机专业课的教学中,教师普遍采用"教师示范操作,学生跟着学操作"的教学模式,学生能够完成具体指令操作,却不能把零碎的知识点联系起来,创作出一个完整作品。针对这一问题,本文提出了"依葫芦画瓢"、"更进一步"、"各显神通"三个阶段循序渐进地引导学生学习,激发学生创作兴趣,从而提高学生的创作能力。     

Vista优化，让电脑运行快起来

无论是手动优化注册表和组策略管理,还是使用Vista优化大师这样的第三方工具软件,Vista系统优化基本就是那么几棒槌。     

精雕画面细琢声音和谐统一传输信息——试谈CAI课件制作中画面和声音的处理

所谓CAI课件,是指用工具软件或其它系统开发的一些单元较小、能够面向某一学科中某一学习目标或某一重点、难点的计算机辅助教学软件,它可直接用于教学,满足现有课程教学的需要。…多媒体技术能把字、图形、图像、视频图像、动画和声音等表现信息的媒体结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制,将多媒体各个要素进行有机组合。     

微课制作的十八般兵器

随着信息技术与学科教学的深度融合,微课作为一种教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、要点清晰明确、制作精美的数字化教学资源,在中小学学科教学领域应用越来越广泛越来越多的中小学教师参与微课设计与制作,但是也有一些教师在工具选择方面束手无策。当前流行的微课按照制作方式来划分,有录屏类、动画类、拍摄类等类型。笔者筛选了1...     

浅论计算机软件的台账管理

主要对一种新颖的计算工具软件设备，如何做好管理的建账方法。     

浅谈多媒体CAI课件的开发过程

经常有教师提到“制作课件难不难?”、“怎样做课件?”、“制作课件时应该怎样选择一种合适的制作工具软件?”等一系列问题。本文针对这些教师提出的问题，简略地介绍了多媒体CAI课什的设计与制作过程。