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961.
张志军 《小作家选刊(小学)》2011,(6):260-260
随着中小学信息技术教育的逐步普及,计算机“校校通”工程的逐步实施,越来越多的农村的教师也学会了使用多媒体来辅助教学,也就是说先进的教学手段正在覆盖全国各地,而先进的教学手段的运用也加速推进了教育观念的转变,我作为一名一线的初中物理教师,在近几年的教学实践中颇有感受,使用多媒体技术教学对教师的成长提高确实是一个很好的推动力,而不同的学科课堂教学的方式及手段往往存在不少差异,那么,初中物理课堂应如何把握多媒体技术的应用才能使课堂更加精彩呢?笔者认为:多媒体技术应用要恰当。 相似文献
963.
964.
唐贵贤 《河北工业大学成人教育学院学报》2003,18(3):72-73
在电路理论教学中自主性实验在深化学生对知识理解的纵向深度、培养创新意识和工程实践能力等方面的重要性.并以具体的电路求解问题为例,讨论了如何在教学过程中摒弃章节约束,使学生在众多知识点之间建立横向联系,形成发散型思维模式. 相似文献
965.
加强实践教学,培养学生工程实践与创新能力 总被引:1,自引:0,他引:1
论述了实践教学在培养工科学生工程实践能力与创新能力的重要作用,分析了目前高校工科专业在实践教学环节中存在的问题,提出了加强实践教学环节、培养学生的工程实践与创新能力的措施和建议。 相似文献
966.
967.
钱纪初 《浙江工贸职业技术学院学报》2002,2(1):65-69
无论是从PC机的产生到普遍应用,还是从局域网络的出现到因特网的广泛使用,在资源共享的同时,人们又经常采用密码去控制这种资源可共享的程度.在实际密码应用中,它的掌握、保存、使用以及重要性,有着一定的理论探讨意义和现实研究价值. 相似文献
968.
969.
本文探讨了应用型本科院校复合型车辆工程专业的培养目标、培养模式、课程体系设置、实践性教学等方面的新思路,提出了该专业要适应时代发展的需要,必须要求学生基础厚、专业面宽,才能适应市场经济的全面发展。 相似文献
970.
《高校实验室工作研究》2006,(2):59-63
厦门大学是地处我国东南滨海的一所国家重点综合性高等教育学府,也是国家首批“211工程”重点建设大学。拥有一批涵盖化学化工、生物、环境科学、微机电、大型科学计算等学科的先进的贵重仪器设备,随着厦门大学办学规模迅速扩大,科研水平不断提高,所配置的贵重仪器设备的档次、种类和整体数量都有大幅提高,目前,我校共有10万元以上的贵重仪器设备660台,单价合计2亿3千多万元,占我校仪器设备总金额的41.8%,随着我校贵重仪器设备数目的增加,以及办学理念、教育科研体制的变革,原有管理模式的弊病日渐凸显,管理技术手段也越来越力不从心。 相似文献