感应电动势四问四析

麦克斯韦理论告诉我们,变化的磁场在周围空间激发涡旋电场．尽管磁场区间有限,但是感生电场区域却是无限的．感生电场的涡旋性和广延性决定了它不同于静电场的自身规律．     

“导体单棒”模型分析与应对策略

在磁场中,导体棒在平面导轨上滑动切割磁感线,导体棒中会产生感应电动势,闭合电路中会产生感应电流,磁场又会对导体棒施加安培力作用,影响导体棒的运动．从导体棒所在的导轨模型上看有平面导轨、斜面导轨、竖直导轨等．导体棒因涉及受力分析、     

变电站微机装置过电压保护

由多种原因引起的设备过电压是现代化变电站微机保护系统的主要威胁。本文就变电站中由过电压的情况引起微机保护装置损坏的现象和原因予以分析,并对保护措施进行阐述,希望能为以后的微机保护装置的过电压保护提供参考。     

带电金属球与不带电金属球的相互作用力

分析将小带电的金属球放入电场中,由于静电感应,金属球将会感应出等量异种电荷．在本题中,呈电中性的金属球上感应电荷的分布是不均匀的。可以知道两球之间的作用力表现为引力,但无法知道作用力的大小变化关系．为得到定量的关系,进行下面的讨论．     

例谈高中物理课堂小结形式

课堂小结是课堂教学环节中的重要一环.它不仅可以帮助学生掌握具体的知识和技能,还可以促进认知结构的形成、新知识模块的建立以及解题技能的优化和思想方法的提炼.能否恰当地进行课堂小结,并充分发挥小结的作     

论《子夜》中《太上感应篇》意象的独特意蕴

《太上感应篇》在《子夜》的开头和结尾频繁出现,它是作者有意为之的一个标志性符号或曰意象。透过这个意象,不仅可以更深刻地理解作者的写作意图以及文本的深层意蕴,还可窥视三十年代中国社会发展的现实状况及未来走向。     

青春叶脉上的音符

那天的课外自主活动,班长陆姗姗抱着一盆芦荟给我们阐明物理实验主题后,笑着点了名字：“夏林,你先来。任何一种物体都有磁场,你对植物唱歌或者说话,当磁场有感应时,它就会通过连通存叶子上的电线上的电流表感应出来……大家都呵以来试试!”     

如何培养学生的英语感知能力

<正>语感"是对语言的一种直觉感应",是感性和理性相统一的一种悟性,是一种理性直觉性,或者说是一种直觉上的理解。语感是语言运用和语言训练过程中形成的一种带有经验色彩的直接、迅速地感悟、领会语言文字的能力。作为英语老师,我们如何培养学生的这种语言感知能力呢?一、把语感的培养贯穿于课堂教学中对于学生来说,想要获得良好的语感,主要的和首要的途     

谈谈电路问题

<正>解答电路问题时,首先要明确电路的组成部分,而弄清用电器的连接关系是关键(才能找出用电器之间的电流、电压、电功率等的关系)。电路问题可以分为直流电路问题和交变电路问题,也可以分为部分电路问题和闭合电路问题,即直流电路问题有部分电路问题和闭合电路问题;交流电流问题也有部分电路问题和闭合电路问题。部分电路问题的主要解题依据是部分电     

计算机机房感应雷防护

<正>计算机机房的雷电防护主要是防感应雷的入侵和综合布线系统的防雷。计算机网络系统及防雷工作重点是防止感应雷入侵。雷电入侵计算机电器设备的形式有两种:直击雷和感应雷。雷电直接击中线路并经过电器设备入地的雷击过电流称为直击雷;由雷闪电流产生的强大电磁场变化与导体感应出的过电压、过电流形成的雷击称为感应雷。