一元钱的救赎

一个上了年纪的乞丐,左手拿着一个碗,右手拿着一根竹子,来到了公交车站,一边乞讨,一边叨着。此时开来一辆公交车,乞丐准备上车,马上就有人反对,因为他穿的衣服不仅破,而且脏。他好像很久没有洗脸了,身上散发出一股阴沟里的臭味,离他一米都会被他熏"晕",连蚊子都不敢靠近他。于是马上就有人叫道:"不准上!"确实,他一上来,整个车子都会被"污染"。尤其是几个时尚的小姐,更是用手扇着鼻子,赶紧往后面挤。大家都以为他要上车乞讨。一听到大家要拒绝他,他有些急了,嘴里嘟囔着,左     

一张难忘的照片

在我的脑海里,总是浮现出第一次在草莓园里和"水桶哥"拍的一张照片。瞧,我和"水桶哥"的身子靠在一起,站在两排草莓中间,两人面带微笑,而"水桶哥"左手提着满满一筐又大又红的草莓。那天下午,爸爸开车送我和     

夹豆子,真好玩

"夹豆子了,夹豆子了!"同学们大声地喊着。这节心理课,心理老师让我们进行"夹豆子"比赛。比赛规则是:用左手夹豆子,把豆子从一个盘子里夹到另一个盘子里。谁夹的豆子最多,谁就是冠军。第一轮的比赛开始了,参加的同学是贻鑫、燕婷、春霞、梅涵。瞧,     

“左撇子”写字的启示

刚接过三年级的一个班,我发现有个学生用左手写字,感到很奇怪。我想,他的右手可能有问题,不得已而为之。其实不然,他的右手也能写字,不过写得太慢了,写字的速度不及左手的五分之一。他总是用左手写字,我看着别扭,试图让其改正,然而他总是不习惯,写起字来非常吃力,用右手写字,对他来说,简直是一种折磨,我也只好作罢,顺其自然了。通过悉心观察,我惊奇地发现,这个学生哪是在"写"字啊,而是在"画"字!你看他"画"得多快啊!怎么顺手就怎么"画",根本不受写字规则的"约束"。再进一步观察,"画"字的何止是他一     

物理知识的应用探究

中学物理的知识可以简单了解许多医疗工具与医疗方法的原理,形成探究能力.以医疗知识为背景的题目,综合性强,与科技前沿紧密结合,成为高考的热点.一、诊断原理例1 B超可用于探测人体内脏的病变状况.图1是超声波从肝脏便面入射,经折射与反射,最后从肝脏表面射出的示意图.超声波在进入肝脏发生折射时遵循的规律与光     

《大脑》课堂教学实录及点评

一、游戏导入 师：上课前我们来做一个游戏,看看谁的反应快。听老师的口令,你们做相反的动作,比如老师让你举左手,你们就举右手。准备好了吗？生：准备好了。（教师发出简单口令,如举右手、抬头、闭眼睛、站起来、左手摸左脸、右手摸左脸等,学生做与1：2令相反的动作。）     

左手和右手的情谊——读乔叶《我的左手扶住你的右手》

知道此乔叶,皆因看到朋友的书评《心不会倒下》,于是急忙购书来读。我最喜欢和敬佩苦难中坚强的生命,读完此书,不但让我体味到了生命的坚韧和坚强,更让我明白左手扶住右手的力量无坚不摧。     

论古筝左手滑音的运动知觉

滑音是古筝演奏的重要技法,也是古筝韵味的主要表现。古筝演奏中左手滑音的运动知觉是对古筝滑音这一技巧更深刻的认知。演奏者掌握运动知觉的特点,体会运动知觉的作用,不仅可以帮助演奏者在演奏的过程中对自身生理机能的运动进行合理地控制、全面地调节、自然地过渡,还能帮助演奏者增强演奏的表现力,形成独特的演奏风格。左手滑音运动知觉的培养应从三方面着手:建立左手滑音运动知觉概念;加强左手滑音运动知觉的练习;注重学习传统筝曲。     

与众不同的魔术

今天的课堂上,周老师神秘地对大家说:"现在,我将表演一个与众不同的魔术!""魔术?"一听到这个词,教室里顿时像煮沸的开水,沸腾了起来。这时,胥飞宇站起来疑惑地问:"老师难道也像刘谦一样会变魔术?"一听