迟钝的中国

丁韪良是一个需要重新评价的重要历史人物。他曾声名显赫——当过同文馆的总教习,也做过京师大学堂的首任总教习,对近代中国历史有过不可磨灭的影响。他的英文回忆录《花甲忆记》初版于1896年。英文版里并没有“一个美国传教士眼中的晚清帝国”这样的副标题,尽管他1850年到中国     

上网记（3）

老三毛学电脑的时代，电脑还不像今天这样普及，尚属高级奢侈品，当年那台286电脑，还是封闭在玻璃隔断里的。当第二台电脑进入打字室的时候，老三毛心痒痒了，自此成了打字室的常客。     

老三毛上网记（7）

光阴如梭，三毛依旧。一日，老三毛独自喃喃：“这电脑要是不出点问题，真有点不知干啥才好的味道。”糟克勃头也不抬：“挖坑埋坑，不就有事儿了?”老三毛一想，也对。真理总是朴素的。走，挖坑去。     

老三毛上网记（10）

老三毛近来美滋滋的，逢人便说：“小骡子‘上套’了。”他指的是糟克勃。可是不久，糟克勃后院起火了，老三毛被众人指为“纵火犯”。     

期刊市场，喜忧参半——广东期刊考察记

前不久,在浙江省新闻出版局副局长王汐带领下,笔者赴期刊大省广东进行了为期3天的考察。期间,我们一行考察了《家庭》期刊集团、南方日报报业集团《城市画报》社、《南风窗》杂志社、《少男少女》杂志社、《新周刊》杂志社、《家庭医生》杂志社。尽管考察时间不长,但     

“约法三章”巧记化学常识

1．我国古代三大化学工艺：造纸、制火药、烧瓷器。     

让汉字走进童心——灵活教学 趣味识字

识字教学要尽量减少死记硬背的枯燥识记,为孩子们提供易于联想的识字线索,让他们灵活地更快更牢地识记汉字。识字教学是有规律可循的,只有引导孩子们发现汉字形义之中的文化内涵,识记字形,了解字义,触摸到汉字的温度,接受五千年文化的浸濡,才能感悟到汉字的雅趣与真情;才能让快乐伴随着孩子们发展,让孩子们享受学习语文的快乐。灵活教学,趣味识字,让汉字充满画面感、音韵感、意蕴感,形神兼备,汉字才会真正走进童心,孩子们才会越识越聪明。     

对话:语文阅读教学的重要途径

"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程",而在我们阅读教学的课堂上随处可见与之相悖的情形:对话的肤浅,浅层的滑行,讨论的随意,对话的无序等。笔者以为,教师在语文阅读课堂上通过"营造氛围""问题串引""巧引妙拨"等策略实施,实现平等式对话,深入式对话,生成式对话,这样师生才能真正领略文学的风景。     

巧抓教学细节,彰显课堂实效

结合实践,从教学重难点、练习设计、解题技巧和课堂语言四方面进行抓起,从细处帮助学生,彰显课堂的实效。     

如何巧解二面角

<正>二面角是高中立体几何中的一个重要内容,也是一个难点.二面角的内容中不仅涵盖线面垂直、三垂线定理,还有逆定理和异面直线所成角等众多的知识点,是每年高考的必考点.在课堂教学中,如果能引导学生巧妙地解答二面角问题,不仅可以提高学生的数学思维能力,还可以提高学生灵活运用知识解决问题的能力.以下是我多年教学经验的总结,仅供参考.一、寻找有棱二面角的平面角的方法和求解1.定义法:直接运用二面角的平面角的定义,找出