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61.
很多教师提高学生计算能力的“法宝”是多练,他们奉行“熟能生巧”的观点,认为在计算教学中很难培养学生的思维能力,甚至有些教师在执教计算单元的时候,直接让学生套入计算方法,然后一头扎进计算的题海中。实践表明,这种“经验”收效甚微,结果造成大部分学生怕算甚至厌算。笔者认为,在计算教学中,教师不仅要求学生掌握基本的加、减、乘、...  相似文献   
62.
巧解是初中学生学习数学过程中经常用到的方法,可以帮助学生迅速的解决问题,提高解题的效率.初中数学教师应该根据不同知识点的特征,结合教学实际,为学生总结各种有效的巧解方式,帮助学生提高做题效率.  相似文献   
63.
周芳 《高中数理化》2011,(22):44-45
有机物分子式、结构式的确定是有机化学部分的重要内容.学习或复习时应引导学生巧妙的运用有机物的通式、最简式、相对分子质量、燃烧的方程式等来寻求解题思路,达到繁题简解、难题巧解之目的.有机物分子式、结构式的确定大体可归纳为如下知识网络:  相似文献   
64.
掰手腕,对你来说,也许只是一个普通的游戏。但是,对我来说,它却有非常特殊的意义。  相似文献   
65.
灭痘记     
曾几何时,我脸上突然冒出了一群外来客——那一颗颗红色的小痘在我的脸上各自找到住所后,开始呼朋唤友,繁殖后代。不几天,我整张脸上仿佛埋下了一颗颗地雷,高低起伏,坑洼不平。  相似文献   
66.
窃读记     
奥特曼、阿衰、豌(wān)豆这些家喻(yù)户晓的名字让我着送,但在老妈眼里却是垃圾。我做梦都想买几本,老妈却吃了秤砣(chengtuó)铁了心,坚决不给我买。  相似文献   
67.
捕鼠记     
《新作文》2011,(5):23-23
我家最近居然闹起了"鼠灾"。 这老鼠简直是"胆大包天",每每潜(qián)入我家"大闹天宫",家里到处留下了它的脏脚印,最叫人头疼的是——它半夜三更偷吃花生,"啪、啪……"  相似文献   
68.
倪早粉 《课外阅读》2011,(5):241-242
纵观历年高考生物试题,实验题是每年必考的题型,所占分值较高,是考生最容易丢分的题型之一。所以让学生掌握巧解高考生物实验题的方法,是高中生物教师必须要注重的教学训练环节之一。本文作者就自己的教学经验,总结了怎样引导学生巧解高考生物实验题的方法。  相似文献   
69.
习作教学对每个语文老师都是件棘手的事情,需要深厚的积累和漫长的训练.教给学生一定的写作技巧,能较快地提高他们的习作水平.  相似文献   
70.
《古今小说》中的《众名妓春风吊柳七》改编自《清平山堂话本》中的《柳耆卿诗酒玩江楼记》,改编后的文本在人物形象、故事情节、话语属性以及主题倾向上与原作都有着很大的不同。这些改动在一定程度上标志着市民叙事向文人叙事的回归,并且这种回归对文学创作具有双重作用。  相似文献   
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