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901.
正笔者在研究过圆锥曲线的准线上一点作圆锥曲线的切线时,得到两个性质.性质1已知直线l是圆锥曲线Γ的焦点F对应的准线,过l上一点P作曲线Γ的两条切线PA,PB,A、B为切点,则直线AB过焦点F.当曲线Γ为椭圆时,如图1,不妨设椭圆的标准方程为  相似文献   
902.
函数与方程思想是高中数学中最重要的数学思想之一,本文用函数与方程思想来处理一类竞赛试题及其奇异变式与大家分享.  相似文献   
903.
高中数学新课程标准又把《坐标系与参数方程》列入了选修系列4,使得极坐标这一传统教学内容又回到了高中数学之中.为说明极坐标在解题中的应用,本文给出过极点圆的点弦(切)距公式,并通过解高中数学问题介绍公式的应用,供高中数学老师阅读时参考.  相似文献   
904.
905.
有一类与求函数f(x)极值相关的问题,作为通性通法,先求导函数f(x),令f'(x)=0求导函数f(x)的零点,再由单调性判定其零点是否是极值点,然后求出极值或续求相关问题.然而f(x)的零点可能无法求出(如多数超越方程),或者零点表达式复杂(参数表达者更甚),使极值的计算、化简或推演繁琐.正因为如此,这类问题就变成了所谓难题,  相似文献   
906.
肖海滨 《考试周刊》2014,(87):46-47
运用函数思想,将方程根的问题和不等式成立及求解问题转化为求函数单调性、极值与最值,再利用导数研究函数性质,从而解决问题.充分体现转化与化归数学思想,也渗透多种数学思想方法的运用.  相似文献   
907.
李星旭 《考试周刊》2014,(17):142-143
<正>对于那些未知量多个方程的物理题,中学物理中比较常见。解题的思路和方法具有一定的灵活性与技巧性。多数学生遇到这类物理题目时,往往束手无策。因此本文总结一些处理这类问题的思路和方法。1.利用端值确定范围求解例1:如图1所示电路中,电源内阻不能忽略,已知R1=10,R2=8,当开关置于1时,电流表读数为0.20A,当开关置于2时,则电流表的读数可能为()A.0.28 B.0.25 C.0.22 D.0.19  相似文献   
908.
一元一次方程是最基本的一类方程,它是本学期数学学习的一个重点,也是以后学习其他类型的方程的基础.本文旨在帮助同学们正确理解一元一次方程的概念、方程解的定义,熟练掌握一元一次方程的解法,利用一元一次方程的知识解决一些生活中的应用问题.例1判断下列说法是否正确:(1)如果ac=bc,那么a=b;(2)如果ac=bc,那么a=b.  相似文献   
909.
正本文是笔者在教学实践中研究出来的有心圆锥曲线的一组奇妙的性质,现介绍如下,供读者参考.  相似文献   
910.
正本文给出椭圆中的一个三角形最大面积问题及其解答.问题给定椭圆E∶x2/a2+y2/b2=1(ab0),A(x0,y0)是不与原点O重合的一定点,B是E上的一个动点,求三角形AOB的面积S△AOB的最大值.分析:由于三角形AOB的一边OA的长一定,故S△AOB最大,当且仅当点B到直线OA的距离最大,因此我们可采用如下两种解法来解答这个问题.  相似文献   
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