澳大利亚教育信息化政策的演进、实施及其启示

为加快实现教育现代化和教育强国建设目标,教育部于2018年发布《教育信息化2.0行动计划》,此后陆续出台相关政策以进一步实现教育公平,但目前国内仍然存在教育资源不均衡等问题,亟需借鉴国外成功经验。通过对澳大利亚教育信息化相关政策制定的背景、目标、特点以及策略实施的过程与效果等进行分析解读,以促进我国落后地区教育信息化水平进一步提升。     

对我国收入分配与市场需求不足的分析

当前,我国收入分配不公已经超过国际公认的警戒线。收入分配差距表现在诸多方面,其差距过大势必影响消费,使得消费需求不足和错位。明确二者之间的内在关系,并采取有效的对策,才能促进经济快速、健康发展。     

中国教育收益率逐年提高新解--基于技术进步的人力资本偏向性的内生性的分析

90年代以来，中国教育收益率呈现出逐年提高的趋势，本文从技术进步的人力资本偏向性的角度给出了新的解释。中国教育收益率逐年提高是技能型偏好型技术进步的结果，劳动力市场对高技能劳动力需求的增加为教育收益率逐年提高提供了新的解释。     

我国南北地区经济发展差距及演变分析

我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,区域发展的不平衡不协调作为核心的问题之一,成为新时期我国社会主要矛盾的重中之重。文章比较分析了1953年以来我国南北地区生产总值和财政收入情况,发现我国南北区域经济发展的差距演变经历了四大不同阶段:第一阶段为1953—1978年的均衡发展阶段;第二阶段为1979—2003年的差距分化阶段;第三阶段为2004—2012年的调整缓和阶段;2013年至今为第四阶段,2013年成为南北地区经济发展差距的跃迁点,自此南北地区的经济发展的差距激增。2016年南北两地的地区生产总值和财政收入差距均为1953年以来之最,北方地区生产总值和财政收入占全国的比重均下降到40%以下。长期以来,对于地区经济发展的差距都聚焦于东、中、西地区间的差距,而今南北地区经济发展差距的形势已经十分严峻,在我国社会主要矛盾发生转变的新时期,南北地区的经济发展差距问题更加需要关注和解决。     

技术差距、知识产权保护与经济增长——基于跨国数据的实证分析

实证分析显示,当一国技术水平接近技术前沿时,严格的知识产权保护有利于经济增长,相反则会阻碍经济增长。不同发展阶段的国家,符合本国经济利益的知识产权保护程度是不一样的。在发展中国家相关工作不断取得进展的前提下,评价其知识产权状况应该采取相对较低的标准。     

城乡初中教学质量差距原因分析

不可否认,城乡初中教学质量存在明显的差距。对城乡初中教学质量差距原因进行深入的分析,就可以及早找到解决这个问题的办法。城乡初中教学质量差距原因主要表现在:城乡初中学校的差距、城乡初中学校生源的差距、城乡初中学校外在环境的差距。     

区域经济协调发展与完善财政转移支付制度研究

改革开放以来,中国经济发展逐步加快,社会财富的积累速度达到了一个新的高度。但与此同时,我们也要关注到另一个问题,那就是日益突出的地区间经济发展的不均衡。基于目前中国社会主义市场经济制度的经济体制要求,从财政学的角度来看,政府必须充分发挥其主导作用,而政府应该通过哪些手段解决这一问题呢?其中的一种重要方式就是财政转移支付制度。那么又如何在中国目前政策水平的基础上,逐步完善财政转移支付制度以促进区域经济协调发展呢?本文将对此展开分析并提出具体的建议。     

猜一猜,一二三

在过去14个大满贯男子冠军,有13个是被两个人分享。费德勒在红土之外的场地统治了四年,纳达尔在红土之内也统治了三年,而ATP的排名一二,也被两个人牢牢把持了将近三年之久。这单调的场景曾经让人习以为常,但德约科维奇在2008之初如期而至,犹如大雨泼洒两个人的天堂。     

第29届奥运会中国女篮与对手攻防能力的差异分析

以第29届奥运会女子篮球比赛中国队与对手的技术统计为依据,运用文献资料、数理统计等方法,对投篮命中率、篮板球等反映攻防能力的指标进行分析,试图找到中国队在此次比赛中的进步以及与世界强队的差距,提出了相关的建议,为今后中国女子篮球的发展提供了理论依据。     

我国女子七项全能项目的发展方向与对策

运用文献资料、调查访问、数理统计、比较分析等方法,对中外女子七项全能1990-2007年运动成绩差距的主要原因进行比较分析,结果表明,我国女子七项全能各单项成绩,技术等级发展不均衡.与世界选手相比无论是在总成绩上还是在单项成绩上均低于世界选手.投掷类项目是影响我国女子七项全能成绩的主要项目,运动员在发展速度和跳跃项目的 同时,要把投掷类顷目训练作为攻关项目来抓,使我国女子七项全能运动员在跑、跳、投三方面全面发展.