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991.
黄俊萍 《文教资料》2011,(24):42-43
本文通过对《儿子与情人》中使用的文学方言的语言学特征的描述,分析了作品中文学方言的语音、词汇和语法特征,并揭示了运用方言在表现人物的社会地位及受教育程度、人物关系以及人物心理变化方面的功用。  相似文献   
992.
侯晶雅 《文教资料》2011,(3):206-208
"90后"是在我国经济发展过程中产生的新一代大学生群体,有着鲜明的个性特征,在思想、行为、心理、能力等方面都表现出一些新的特点。如何加强和改进大学生的思想政治教育,寻求解决问题的对策和途径,是高校教育者必须面对的课题。  相似文献   
993.
朱海亮 《文教资料》2011,(8):230-231
共青团组织在长期的实践过程中形成了一系列重点工作,并在相应领域内形成了一些有效的工作模式。高职院校共青团工作模式的构建,需参考重点工作,汲取各地工作的基本经验,结合自身实际,打造工作品牌。  相似文献   
994.
雷军林 《文教资料》2011,(25):80-81
端午节,是中华民族古老的传统节日,关于端午节文化意义的流变,说法颇多,本文通过考察论证最终以纪念屈原作为其文化意义的体现,并为人民所接受。屈原精神代表了中华民族的政治理性、道德精神和诗性智慧,今后,无论端午节的纪念形式如何变化,屈原所代表的根本的文化意义不会改变。  相似文献   
995.
杨松灯 《文教资料》2011,(15):237-239
高等职业教育是高等教育的重要组成部分.是我国经济建设大发展的坚强支柱,不同于普通的高等教育,有其自身的特点。高职学生也不同于普通高等教育的学生,也有其自身的特点。高职教育必须根据自身特点对学生进行教育和培养,以适应社会、国家和学生发展需要。  相似文献   
996.
张燕飞 《文教资料》2011,(34):97-98
本文以丁云鹏、吴彬、崔子忠、陈洪绶四位明末人物画家作为研究对象,探讨他们的变异画风,以及他们对画面形式趣味的独特实践、形式与时代交融的个性思考。  相似文献   
997.
谭音 《文教资料》2011,(14):217-218
本文从"授人以鱼,不如授之以渔"的角度,结合大学生的学习特点,探讨了在教学过程中注重高校学习者自学能力的培养,创设自学空间的教学理念。  相似文献   
998.
孙小爱 《文教资料》2011,(31):57-58
如何上好中职语文课,一直是困扰中职语文教师的难点。本文从语文课要与专业相结合,强调实用性;语文课要培养学生的审美情趣、道德修养及文化素养;重视能力培养等方面,探寻推动中职语文教学改革的新方法、新经验。  相似文献   
999.
一、聋生语文能力问题分析我国聋校语文教学经过长期的研究和实践,其教学理论在不断丰富,教学成果在逐渐显现。但聋生对语言文字的理解和运用依然存在很多问题,诸如读不懂、记不住、"说"不清、写不通,阅读中囫囵吞枣、望文生义等情况比比皆是,严重影响了语文素养的发展和综合素质的提高。造成这  相似文献   
1000.
小说鉴赏应当是从来处来,向去处去;生活是小说的母亲,是根本,是来处。不能回归生活,文学就成了无本之木,文学鉴赏也只是纸上谈兵。交流、丰富、提升人们的精神世界,是文学最高价值。不同特点的小说,教学方法当然应该各不相同,最重要的是选好教学的切入点,把握小说教学的契机,最终殊途同归,调动学生主动学习的积极性,让学生走进小说之中,引导学生注意用自己的体验去欣赏作品,在小说鉴赏中充分感悟文学艺术的魅力,回归现实生活,让学生达成精神成长。  相似文献   
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