全文获取类型
收费全文 | 4026篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 32篇 |
专业分类
教育 | 3440篇 |
科学研究 | 228篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 193篇 |
综合类 | 67篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 120篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 8篇 |
2022年 | 26篇 |
2021年 | 36篇 |
2020年 | 48篇 |
2019年 | 48篇 |
2018年 | 27篇 |
2017年 | 49篇 |
2016年 | 78篇 |
2015年 | 209篇 |
2014年 | 511篇 |
2013年 | 268篇 |
2012年 | 317篇 |
2011年 | 352篇 |
2010年 | 331篇 |
2009年 | 324篇 |
2008年 | 318篇 |
2007年 | 227篇 |
2006年 | 217篇 |
2005年 | 120篇 |
2004年 | 72篇 |
2003年 | 83篇 |
2002年 | 115篇 |
2001年 | 91篇 |
2000年 | 97篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有4061条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
52.
53.
学校管理是一个多层次、多因素、多方向的动态综合管理过程。只有学校管理走上正轨,才能办成认真贯彻教育方针、按教育规律办事、校风好、教育质量高、受到社会欢迎的高品质学校。尤其是随着学生人口高峰的出现和普及高中教育的朴会呼声高涨,高中的教学规模不断扩大,学校的教育教学与管理活动的范围和质量要求也不断增大和提高,科学而规范地抓好学校常规管理,已成为一个重要的现实课题。本文试从本校常规管理的实践出发,来探讨这个话题。 相似文献
54.
55.
访谈背景:2006年12月30日,江苏省教育厅颁布施行《江苏省中小学管理规范》。这是江苏基础教育在新阶段,新形势下,进一步加强中小学常规管理,指导广大学校依法管理,自主管理,创新管理的规范性文件。围绕《江苏省中小学管理规范》颁布施行的有关问题,本刊记者对省教育厅厅长王斌泰进行了专题访谈。 相似文献
56.
57.
智障学生是一类特殊人群,他们与常人有异,在日常生活中、交往中有诸多不便,因此智障学生的礼仪培养是很有必要的。文章从客观的角度分析智障学生的特殊性、智障学生礼仪常规培养的必要性、智障学生礼仪常规培养的主要内容,以及智障学生礼仪培养的方法,希望能够对该群体有所帮助,让他们在日常交往和沟通方面没有障碍。 相似文献
58.
新课程改革对于教师的角色有着新的定位:教师不再只是知识的"搬运工",新教师也应该是学生学习的合作者、教育过程的学习者。现阶段,做学习型教师、研究型教师已经普遍被一线教师认可,与此同时,教师发展就成为管理者在促进学校发展和学生成长的重要课题。我校在教师发展与管理方面做了一些有益的探索,并取得了一定的成效。 相似文献
59.
60.
解多个物体发生多次完全非弹性碰撞的“n”问题的方法较多,常规解法是根据题意分别求物体碰前、碰后相关物理量,该方法学生易接受,但计算过程较繁;或用数学上的递推方法,它对数学知识的要求较高,多数学生的数学水平达不到;若巧妙运用碰撞前后系统动量守恒,动能用动量来表示,即E 相似文献