基于网络下的写作

一、思路采用网络写作教学的想法源于我在教学生对话时经常采用的模式训练法,即:给出句型、对话模式、应替换的字、词、句,让学生模仿句型或对话,进行替换练习,学生训练多了,就能脱口而出。所以我在写作教学中也采用了这种方法。给出学生写作时所需的字、词、句和范文,学生浏览     

鲫鱼脱钓的原因及对策

江苏钓友张净、刘平等人来信咨询：近来，在垂钓鲫鱼时经常出现脱钩跑鱼的现象，是什么原因?该怎样克服?     

个体互动阅读教学的“数字化”

个体互动阅读教学，是指在教师的指导下，个体先按照自己的方式独立阅读本，再通过生生间、师生间多形式的交流对话，实现阅读理解与欣赏的互补性、丰富性、深刻性和创新性，不断提高个体的阅读能力和综合素质，扩大阅读教学的效益。它可作如下“数字化”。     

从《对话》看“谈话”之路

我们把主持人与嘉宾、观众在演播室围绕某个话题进行即兴讨论的节目称为谈话节目。近两年，谈话节目在国内发展迅速，成为荧屏一大亮点，而林林总总的谈话节目在竞争中积极探索、逐渐形成自己的个性。那么，风格各异的谈话节目之间有没有“共性”可循呢?本文试图以中央电视台二套在2000年7月推出的演播室谈话节目《对话》为例，探讨谈话节目的共同发展之路。     

周仲平等为建筑新世界商场申请执照的呈

呈为建筑北京新世界商场事。窃商等前拟将八、九两号空地转租于新世界商场，由刘宝赓等承办，曾经呈报钧所，业奉批驳在案。查新世界商场本由商等提议建筑，公同推举刘宝赓承办其事，现在既奉批驳，当即邀集同人议决此项新世界商场工程即由华兴经理处呈请建筑，至将来一切营业仍由刘宝赓经理，完全永久负责。理合具呈钧所，伏乞转饬警察厅，申叙此次改报建筑缘由，迅即给予执照，以便早日动工，俾商场早观厥成，庶以副钧所振兴市面之至意。谨呈 市政公所     

对广播剧抒情本质的把握和审美空间的开掘

广播剧是一种听觉艺术，听众只能凭听觉欣赏，以获得审美享受。一部好的广播剧除了剧中人物对话，独自外，还必须合理运用音乐。音响。解说等创作手段来协调整个剧情演绎的节奏和气氛。本文结合笔者编导的《瞬间》(先后荣获98年度浙江省广播文艺奖二等奖，浙江省第六届“五个一”工程奖、98年度中国广播剧奖二等奖)和《玻璃心》(荣获2000年度浙江省广播文艺奖二等奖)，谈谈对广播剧抒情本质的把握和审美空间的开掘。     

简论《红楼梦》人物对话的艺术特色

曹雪芹作为语言艺术大师 ,他在《红楼梦》中通过人物对话直接揭示人物的思想性格。《红楼梦》人物对话高度个性化 ,在中国古代小说中达到了登峰造极的地步。《红楼梦》中某些次要人物的对话主要是为了交代故事情节 ,或者是为了间接刻画主要人物的性格特点服务的。《红楼梦》的对话写作技巧炉火纯青 ,堪称典范