问题驱动使定理生成更自然 ——以平面与平面平行的判定教学为例

数学概念、定理等内容是数学的重要组成部分,强调概念、定理的自然生成更是现行新课标的重要理念之一.两个平面平行的判定定理是立体几何中的一个重要定理,它揭示了线线平行、线面平行、面面平行的内在联系,体现了转化的数学思想.通过定理的探究,渗透"直观感知—操作确认—思辨论证"的认知方法和抽象概括能力.     

冀教版小学科学五年级下册《山脉的变化》教学实录与点评

“地表缓慢变化”单元是在上学期学习了“地表剧烈的变化”单元的基础上，探究影响地表缓慢变化的诸多外力因素。由于引起地表变化的诸多因素对山脉的影响极其缓慢复杂，对只有短短几十年生命历程的人类生命个体来说，是无法观察到其变化的全过程的。因此，本课将引领学生对引起山脉缓慢变化的诸多外力因素进行想象、分析、尝试提出有根据的假设，通过相应的模拟试验，逐步使学生感悟各种自然力量对地表的作用与影响，     

美国社区学院的转学教育

转学教育是美国两年制学院最重要的特征之一.同职业教育、社区教育和补习教育相比,转学教育在美国两年制学院最初半个多世纪中一直是最重要的课程,后来才走向衰退.但这种衰退已引起美国各州政府和高等教育领导人的高度关注.本文探讨了美国社区学院转学教育的演变过程及其决定性因素、转学教育的内在本质及由此决定的未来趋势,最后简要论述了我国开展转学教育试验的必要性.     

模块式液压阀试验系统研究

研制了一种模块式液压阀实验系统，该试验系统能完成国家标准规定的压力阀、流量阀方向阀的性能测试。该试验系统采用模块式测试回路和计算机辅助测试技术，使泼试验系统能满足各类用户的使用要求。     

有限仿射平面与拉丁方的完备正交组

本主要介绍了用有限仿射平面构造一些拉丁方的完备正交组的方法。最后指出，存在n阶有限仿射平面，当且仅当存在n阶拉丁方的完备正交组，及其一些应用。     

单因素方差分析中有关统计量的计算

通过列表计算或利用计算器完成单因素试验的方差分析中有关统计量的计算比较麻烦，针对这个问题，根据单因素方差分析的理论，结合列表计算的方法，用Ｂａｓｉｃ语言编写了计算组间平均平方和，误差平均平方和，完成单因素方差分析的程序。利用该程序，计算的工作可以由计算机完成。     

平行班教育资源共享探索

我们的幼儿园是个庞大的园。一个年龄段就拥有七个平行班，每个班的幼儿男女比例一样，都具备共有的起点和共性。在这里，我们可以依据幼儿普遍的共性进行建构整合资源，然后传递彼此获得信息与经验，最后达到资源的利用与共享。     

2000年高考江西、天津历史试题简析

江西省、天津市是新课程计划试验地区，高中教学依据试验大纲和试验教材，高考单独命题。但今年高考历史科江西、天津试卷与全国试卷相比，从考查的知识内容来看，大同小异。其中100分的试题完全一致，只有50分的试题体现出差别。具体表现为：单选题10题不同，即第2、3、5、6、7、14、15、17、25、37题；问答题2题不同，即第41、42题；其余单选题、问答题和三道材料解析题完全一样。     

数值试验在岩石力学实验教学中的应用

讨论了传统岩石力学课程教学存在的局限性，介绍了数值试验的基本原理和方法，利用计算机数值模拟方法实施岩石力学数值试验，自主开发研制了岩石力学破坏过程分析系统RFPA(Rock Failure Process Analysis的简称)及其教学版，对岩石力学实验进行辅助教学。该系统(教学版)已在岩石力学实验教学中进行了2—3学年的教学尝试，取得了较为明显的教学效果。     

我党执政中自律系统与他律系统的结合类型研究

根据“三个代表”的重要思想和“与时俱进,开拓创新”的时代精神,运用组织健康运转原理,通过对我党约束机制进行历史性的分析,把自律系统和他律系统的结合类型可分为三种类型:利益一致直属相交型,利益对抗互不相容平行型和利益一致根部相交平行型,讨论了各种类型的特点和适用条件,并对我党的组织机构改善提出了合理化建议。