高中化学“建模法”在平衡移动中的应用

化学平衡是高中化学的重要基础知识,也是高中化学的难点和高考的重点考查内容。鉴于该部分知识理论性较强,学生普遍感觉理解困难,许多学生对改变条件使得化学平衡移动及反应物转化率如何变化的相关问题模糊不清。教师在高三复习时应积极引导学生利用"建模法"创设思维模型,用建模的思想化抽象为具体,使复杂问题简单化,进而帮助学生更好地理解和熟练应用相关知识,顺利完成本章节的教学任务。     

TPR技术对钒系催化剂供氧活性和数目的研究

本文报导了利用TPR技术研究钒系催化剂的供氧活性和数目,从而阐明了TPD平衡法的可靠性.     

学校领导与教师之间的心理平衡

学校要发展,教育质量要提高,关键在于领导如何充分调动教师的积极性.其实,调动教师积极性的方法很多,最重要的是领导要了解、掌握教师的心理,使全体教职工都感到自己的工作是整个学校工作的重要组成部分,是受到尊重、信任的.这是教师发挥积极性的直接动力之一.……     

专题二 力与共点力作用下物体的平衡

对力的分析是学习高中物理力学的基础和开端。在本专题中，我们将在分析三种基本力的作用的基础上，进一步掌握力的合成和分解，并结合共点力作用下物体的平衡条件来熟练地分析力。     

社鼠、雷琼社鼠和针毛鼠染色体分类的研究

社鼠、雷琼社鼠和针毛鼠都是山地栖息种类，它们染色体的2n数目和形态明显有别于同属的其他各种．体现出它们之间的亲缘关系较近，它们间的核型演化是通过罗伯逊易位和缺失途径，社鼠、雷琼社鼠和针毛鼠有着不同于属中其他种类的生态位，把它们另作一属会恰当些；社鼠和雷琼社鼠的地理分布有所不同．但染色体组型并不差异．认为它们间可能仅是毛色变异，而不存在两个亚种之分．     

论学术期刊优先数字出版的质量与速度平衡

通过中国知网数字出版平台,调查了50种学术期刊进行优先数字出版的文献编辑质量及发表时滞缩短情况.结果发现:优先数字出版的稿件所处阶段越早,发表时滞缩短越明显;但稿件的编辑质量较差,待正式出版时改动较大.由此可见,期刊优先数字出版应兼顾质量与速度,不断摸索并选择最恰当的优先出版模式.     

数字环境下版权利益失衡及平衡机制的构建

数字技术的广泛运用带来了数字出版产业的迅速发展,数字出版凭借其成本低、传播快、范围广、易获取等优点,已占据出版产业的半壁江山.在数字出版产业迅速发展的同时,频频出现版权纠纷现象,版权人与使用者、传播者的利益平衡被打破,版权利益失衡的现象日益凸显,迫切需要通过知识产权利益平衡机制的制度构建,探索破解之道.     

自组织框架下的对农传播生境研究

自组织概念源自西方的耗散结构理论,其认为在非平衡系统中,自组织可以通过涨落达到有序(Nicolis G;Prigogine l,1977),即一个体系在获得空间的、时间的或功能的结构过程中,没有外界的特定干涉,系统能协调、自动地形成有序结构,就是自组织.①西方的自组织研究多集中于信息与工程领域,引入传播学、社会学的研究较少,学术术语也比较晦涩,从协同论的角度来看,自组织与他组织是一对相对概念(Haken H,1988).自组织不是“非组织”“无组织”,而是一种新的平衡态.     

谈高考中弹簧连物体的平衡问题

弹簧连物体问题是典型的力学模型，它可以联系运动学，动力学和能量守恒等物理概念和规律，综合考查学生分析、解决问题的能力．以它设置的命题既熟悉，而又新颖，所以倍受高考命题者的亲睐．本文就与弹簧弹力有关的平衡问题为例，按弹簧放置分类，研究解题规律。