学习·工程训练——广东工业大学“数字控制机床”课程教改举措综述

综述了广东工业大学“数字控制机床”课程教改举措，通过增加工程训练，加强学生的工程意识，培养学生的综合素质。     

数控车床操作技术常见问题初探

职业技术类院校拥有的数控车床存在精度不高、系统多元的特点,在操作过程中刀具参数不正确,在加工过程中刀具的损坏情况发生频繁,解决方法有待研究。     

提高串、并联离心泵装置效率浅析

本文对如何提高串、并联离心泵装置的系统效率进行了理论分析,提出了在使用串,并联泵时应注意的问题和必须采取的措施。     

多向思维，巧用欧姆定律

欧姆定律是电学的基本定律和核心内容，历年中考试题涉及这一部分知识的比例都是很大的，是中考的重中之重。熟练运用欧姆定律，分析、解决简单的串、并联电路问题是命题的重点。伏安法测电阻也是主要的基础实验，是历年中考命题的一个方向，命题的主要内容是：实验原理，器材及其规格和性能的选择，实验电路图及实物图的连接，电压表和电流表的使用和读数，滑动变阻器的作用，实验步骤，记录数据和实验结果等。归根结底，中考考查的主要知识点仍然是欧姆定律和串、并联电路的特点，主要题型有实验题、填空题、计算题。     

《机床电气控制技术》课程教学体会点滴

运用大学教学的理论方法，针对《机床电气控制技术》这门专业课程的教与学问题，提出提高教学质量的改进措施。     

基于任务链的机床电控课程改革与实施

目前《机床电控》课程教学过程中存在着一些问题,如上理论课,学生会觉得很枯燥,学习兴趣普遍不高;上实践课,又存在许多同学读不懂原理图、进而损坏实验设备等问题。而基于任务链的小步快进、多重循环式教学以学生做为主、教师讲为辅,遵循注意力法则,按照学生学习知识和技能所需的渐进式思维流程组织任务,从简单的到复杂的形成任务链,让学生能学得会,还可以做得对,提高了学生的学习兴趣,取得了较好的教学效果。     

企业变配电设备的功率因数

本文集中讨论了影响电力系统功率因数的几个重要因数，提出了相应的解决措施，对利用并联移相电容提高电网的功率因数进行了探讨。     

中国装备制造业竞争力评价——基于动态DEA与灰关联度方法

在已有的动态DEA的研究基础上考虑到各决策单元内部的差异性,结合灰色关联度测权重的方法,推演出包含多个并联决策单元的复杂系统的灰色动态DEA模型。利用该模型对中国不同经济区域、不同类型的装备制造业进行度量,"十二五"期间,所有的灰色动态DEA有效指数都大于0,意味着我国的装备制造业效率没有达到最优;在所有类型的装备制造业中,东部地区的效率值要低于其他经济区域;科技含量高的行业效率比较高。     

基于BP神经网络的并联机器人位姿分析

并联机器人运动学正解是一个重要而且难以解决的问题，本文应用BP神经网络对并联机器人的位姿反解进行学习。进而求得机器人的位姿正解问题．并对并联机器人的典型机构Steward平台进行了仿真计算。用实例去验证．结果表明，能够满足一般应用的精度要求，验证了该方法的有效性和可行性。