新形势下幼儿体育教师专业素养的探析

近年来,世界各国都加强了对学前教育的关注,我国在这种大的时代背景下也进行了一系列的幼儿园课程改革,国内幼儿园教育呈现出了新形势。在这种新形势下,国家和社会对幼儿园教育重要组成部分的幼儿体育教师提出了越来越高的要求。当今社会,一名合格的幼儿体育教师不仅要树立科学的儿童观、教育观,还应建立完善的知识结构和能力结构,并且拥有高尚的师德和良好的身心素质。     

如何走出偏远农村中学英语教育的困境——以威宁自治县海拉中学为例

教育事业发展滞后严重制约着经济发展，影响着人民物质文明和精神文明的建设。教育事业的发展与周围的社会经济文化环境、教师队伍的建设等等诸多因素息息相关、不可分割。威宁县偏远农村中学的教育就处在重重困境当中，     

在小班表演游戏中教师指导策略的有效应用

表演游戏是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色,通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏,是一种深受幼儿喜爱的活动方式,它的教育价值已由过去单纯以发展幼儿语言为主要目的而转变为包含多种教育因素:活动的方式也由在教师导演下的被动模仿转变为在教师帮助与支持下的自主活动。在这样的表演游戏中,教师的有效指导对幼儿主体性的发挥起着重要作用。     

浅谈韵律活动在幼儿音乐教育中的作用

幼儿期是人的一生中生理、心理发展至关重要的时期。开展韵律教育不仅可以发展幼儿身体运动的机能,陶冶幼儿性格和品德,而且可以发展幼儿的观察力、注意力、记忆力、思维能力,以及借助身体动作感受和表现音乐的能力。也许很多人都知道,幼儿时期是培养他们音乐素养的最好时期,但不可忽视的事实是幼儿生活阅历少、情感积累少、抽象思维能力比较弱等,这就需     

对免费幼儿师范男生学习状况的调查——以徐州幼专为个案

通过对徐州幼儿师范高等专科学校240名免费幼儿师范男生的调查显示,学生存在学习努力程度与主动性不高,学习方法的科学性有待提高,课堂学习效率较低,学习内容单一、自主学习的内动力欠缺等问题。可通过完善教育政策,优化课程体系,加强师资队伍建设,营造良好的学风建设氛围,以提高"免费男生"的学习水平。     

文化管理塑团队,和谐共进铸品牌

文化管理是现代管理的新理念,它的本质是"人化",它的功能是"化人"。由于它强调人力资源开发即人的潜能和积极性开发的重要性,因而可以使"以人为本"的理念得到落实,使园所呈现出可持续发展的良好态势。几年来,我园之所以能实现从薄弱园到市一级园再到市示范幼儿园的跨越式发展,突破生源不足、人员短缺、经费紧张、设施设备陈旧等瓶颈,除了区教育局各级领导关爱扶植的助推结果之外,一定程度上还得益于我们面对园所发展窘境不灰心、大胆尝试运用文化管理理念使园所摆脱困境、焕发出生机与活力的有力举措。"过程中培育园所文化、发展中铸就优质品牌",是我园文     

浅谈农村幼儿语言交际能力的培养

前几天,表姐带着小外甥女从南京回来探亲。小外甥女正上幼儿园,虽然年纪小,但是能说会道,不少日常知识都能随口道来。周围的长辈就觉得:不愧是在大城市生活的小孩,就是比农村小孩懂得多。的确,由于地域的差别,城市和乡村的幼儿在语言表达能力方面存在着差异。农村的孩子进行语言信息交流的途径不多,对于语言信息量的储存明显比     

影响幼儿学习习惯的家庭因素研究

1问题的提出我国著名作家巴金曾说过：“孩子成功教育应从好习惯培养开始。”可见良好习惯对于幼儿成长的重要意义。在多年的教学实践中，笔者发现。同一个班级中幼儿的学习习惯存在明显差异。有的孩子有较强的自控能力，做什么事都很专注，表现出强烈的求知欲望；有的孩子自控力较差，集体活动中自己坐不住，还经常滋扰别人；     

环境布置，激发孩子探索力

玩具房或游戏角落是育儿家庭中常见的布置，但游戏角落并不是随意清出的一个空间，并不是把孩子的物品通通集中于此，便能营造有利于幼儿发展的空间。让我们通过巧妙的家庭布置，帮助需要在活动中学习的幼儿，主动、自然地学习和成长。