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992.
关于Cauchy中值定理“中间点”的渐近性质的注记 总被引:1,自引:1,他引:0
朱先军 《济宁师范专科学校学报》2001,22(6):5-6
是[1]的继续,在一定条件下推广并改进了[1]中的结果。 相似文献
993.
孙华岚 《天津机电职业技术学院学报》2006,(1)
形式美规律是设计课程的重要内容,掌握形式美法则对学生的审美能力、创新能力的提高有重要的作用。对立统一规律是矛盾分析的方法,是最根本的认识方法,以此为中心进行教学设计会有很好的教学效果。 相似文献
994.
995.
问:现在,搓拉结合、底浮兼顾成了手竿钓鱼的变化法则。然而,什么时候用拉饵,哪种情况用搓饵,以及如何判断鱼上浮,浮到什么位置等等,许多钓手还是不大明白,请您给“不明白”来个明白,行么? 相似文献
996.
亚里士多德曾经说过:人在本质上是社会性动物,那些生来就没有社会性的个体,要么比人类低级,要么是超人。而不能过社会生活的个体,或者自以为不需要因而不参与社会生活的个体,不是兽类就是上帝。作为个体的人来讲,其社会性的重头戏,无疑是体现在人际交往中。因而,人际交往在人的成长中,不仅是必修课程,而且是关乎其健康程度的“维他命”。人际交往对于人的心理健康的意义是体现在多方面的。首先,从人的社会性需要来讲,人际交往是人健康成长的依托和基本条件。就像吃饭穿衣于人不可或缺一样,人际交往也是人的一种最基本的需要。良性交往所带给… 相似文献
997.
998.
1000.
关于洛必达法则的一个推广 总被引:1,自引:0,他引:1
本文给出了计算极限(其中(?)f(x)=0(或∞),(?)g(x)=0(或∞),(?)h(x)存在且不为零)的方法,以使此极限的计算简单化,并对此类极限的计算建立了理论,从而在此极限的计算中,有了理论依据。 相似文献