马克思“人化自然观”初探——以《德意志意识形态》为例

随着社会政治、经济、文化的全面发展，人类面临的生态环境问题的严重性迫使我们重新审视人与自然的关系，反思我们的自然观。通过探索马克思的“人化自然观”，可以看出，马克思解决环境问题的思路和方法对我们解决社会主义现代化进程中的环境问题具有重要的指导意义。     

经典面试题两例

林中有许多路,每条路上都会有不同的风景,但一个人不能同时走两条路,只要你行进在自己的路上,就会是快乐的。求职是人生的一个节点,就像选择一条路,是迈向新的希望的开始,让我们以快乐的心态来开始我们的选择吧。     

加入WTO后中国武术产业的应对策略

中国武术走过了5000年，中国武术正一步步走向世界……随着中国加入WTO，中国武术面前展开了一个全新的世界。     

高考散文阅读“作用”类主观题解题思路例谈

《考试大纲》规定，文学作品的阅读，考查理解、分析综合、鉴赏评价三个能力层级。比较近两年的命题发现，今年命题更突出了对“分析文章结构，把握文章思路”和“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”这两个考点的考查，即考查“文章是怎么写的”和“文章为什么这么写”。从题目形式看，问“这样写有什么好处”、“……有什么作用”、“……有何用意”的题目较多。回答这类问题．必须调动自己的知识储备，结合具体内容，用自己的语言组织答案。本文试就散文阅读，列举几种类型，剖析它们的解题思路，归纳一些方法．以期对学生有所帮助。     

太行山下铸伟业，清漳河畔育精英——记河北省涉县职业技术教育中心

涉县地处太行山东麓，晋、冀、豫三省交界处。涉县职教中心就坐落在有着光荣的革命传统、闻名遐迩的山城涉县的腹地，她南倚层峦叠嶂的青山，西毗“原一二九师司令部”旧址，东邻碧波荡漾的清漳河，依山傍水，典雅别致，环境十分优雅，是莘莘学子求知的天堂，是职业教育的理想场所，被誉为“冀南一颗璀璨的明珠”。     

走向生活 顺应学情 发展学力 培养情感——小学数学教学中实践新课程理念的体会

“数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画．并逐渐抽象概括．形成方法和理论．并进行广泛运用的过程。”它源于生活．寓于生活。并用于生活。教学中．我们应该多从生活中去寻找数学知识的映射．把数学知识适当地进行“还原”．使之更贴近生活，使学生能更好地认识自然和人类社会，更好地适应日常生活。理解周围世界．体会数学的价值．学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，从而能积极主动地进行学习、探求、思考。