创伤记忆书写如何抚慰心灵——重读《从森林里来的孩子》

本文以叙事心理学为理论背景,通过文本细读,分析了《从森林里来的孩子》在中华民族急需走出历史创伤、展开现代化追求的特殊历史时期所具有的文学治疗功能。它揭露了以梁启明和孙长宁为代表的两代人在"文革"期间所遭受的创伤,并通过创伤性叙述使之得以外化;以一种浪漫的抒情笔法描绘了艰难岁月中"残存的美好",给陷入绝境的心灵带来了新生的希望;以一种童话体的结构给读者以心理的抚慰,使刚刚经历了创伤的灵魂得以舒缓;以倒叙的手法和上下篇的结构让读者与故事中的苦难拉开了距离,预示了苦难的结束、幸福的到来。在此意义上,《从森林里来的孩子》应该成为"伤痕文学"中承担民族心理创伤治疗的经典文本。     

谈在英语教学中学困生转优的几点做法

新课程的改革和素质教育的全面发展,要求学校把学困生转优则摆在了相当重要的位置。实践表明只要采取了合理的措施及方法,学困生转优是会见成效的。     

“接受式音乐治疗方法”在中学音乐课堂教学的运用

基于音乐新课标要求,针对当前中学生普遍存在的心理问题,探索将音乐治疗的科学方法与音乐教学相结合,形成特色的音乐减压课堂,以促进中学生心理健康发展。此次探索是有益的尝试,能使广大的中学生群体受益,具有极强的普惠作用和现实意义。     

基层中波台的供配电与应急处理——以605台的三相电源电路开关改造为例

基层中波台的供配电是整个台区供电的首要核心部位,主要由市电和油机发电提供380V的三相电源。稳定供电是保证发射机不间断优质安全播出的前提。本文主要写的市电电源部分、柴油发电机电源部分、配电室电源开关改造,实际运用操作以及应急安全处理,为技术值检人员提供点参考。     

肿瘤多学科综合治疗背景下教学查房模式的转变

多学科综合治疗是当前肿瘤治疗的主要实践模式,针对此背景,肿瘤学的教学查房模式势必需要有所转变。但是,当前肿瘤学教学过程中这一观念深入程度明显不足,针对某类疾病为核心的治疗手段教学模式仍然没有得到明显的改善,在一定程度上制约了肿瘤学专业人才的培养。本文中对肿瘤学综合治疗背景下教学查房模式的转变路径展开全面分析,旨在为现代教学查房模式的进一步发展提供理论参考。     

走出心灵的地狱文

第三章神经症发病及治疗的过程(接上期)根据目前调查的数字,在大城市,特别在知识界,相当多的人有不同程度的精神神经症。从某种意义上讲,绝对心理健康的人基本上是不存在的,人们或多或少有一些症状,或多或少有一些这方面的体验,只不过未严重到需要治疗的程度。深刻解剖造成精神神经症的身、心理机制,对于身心健康的调整是有益的。当     

五花八门的应急电话

同学们，你一定知道，遇到麻烦事，拨打110，遇到火警拨打119，遇到需急救事拨打120，这些都是很熟悉的中国紧急求救电话，那么你想知道其他国家的紧急求救电话都是些什么吗？     

当代中国音乐治疗高等教育专业教材误区分析——以五行五音疗法理论与局限性分析为例

本文对五行五音疗法的理论来源与局限性进行分析,认为国内出版音乐治疗教材所提"五行音乐","中医音乐处方"技术与音乐历史史实和音乐实践都不符。音乐治疗专业教材不应把这种未经证实的疗法当成一种技术手段而介绍推广,这是教材编著者应注意的重要一点。     

EMDR治疗：适应性信息加工、临床应用及研究介绍

恭祝中国EMDR学组的成立,同时对所有致力于帮助那些遭遇痛苦的人们减轻伤痛的同仁们致以敬意。谢谢给我这个机会,让我能够对EMDR（眼动脱敏再加工）的最新进展及其理论基础作些阐述。过去二十年来,很多事情都发生了变化,也需要作些澄清。     

突破地方压力，尽快出台新拆迂条例

日前，国务院办公厅下发《关于进一步严格征地拆迁管理工作切实维护群众合法权益的紧急通知耗通知要求，尚未按照有关规定公布新的征地补偿标准的省区市，必须于2010年6月底前公布实施。对于程序不合法、补偿不到位、被拆迁人居住条件未得到保障以及未制订应急预案的，一律不得实施强制拆迁。