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科学技术馆作为我国实施“科教兴国”战略的重要基础设施,是我国科普事业的重要组成部分,其展览、教育、培训、休闲等功能使其成为天然的科学聚集地和扩散场,肩负着普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学方法的重要使命。本文采用传播学的传者视角,以山西省科学技术馆为个案,就其建立以人才驱动的发展模式,内容侧的展陈丰富性与脉络逻辑性,形式侧的方式多样性与展示互动性的独特科学传播平台进行深入探讨,并从以人才为核心、主题选择、分众化传播和科技馆生态体系构建等方面对科技馆科学普及和社会教育功能进行优化重组,为培养新时代科学传播人才、建立科学合理的运行机制、形成多元包容的传播生态提供可行案例基础和实践路径。 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2011,(13):4-9
国内要闻部分住房交易手续费自5月1日起取消或降低:国家发改委日前通知,自5月1日起取消或调整部分住房交易手续费,预计可减轻企业和居民负担41亿元。通知明确取消及降低的住房交易手续费包括:取消住房抵押手续费;因继承、 相似文献
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论大学生心理危机四级预警指标体系及五级应急响应系统的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
程婧 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(1):74-77
预警是大学生心理危机预防与干预中的重要环节,特别是随着危机干预工作向积极、预防性的系统危机干预模式转变,心理危机预警的作用越来越凸显。如何采取更为切实有效的措施对大学生心理危机进行识别和预警,并开展更为系统的、发展的、积极的心理危机预防工作,是当前大学生心理健康教育的重要内容。因此,构建一套科学的、具有可操作性的心理危机预警指标体系及与之相匹配的分级响应系统,对于大学生心理危机预警工作的开展具有重要的意义。 相似文献
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八月的北京天气闷热异常,记者走进中国科协大楼一间堆满资料的办公室,正在伏案写作的翟立原主任热情地接待了我。 相似文献
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地球是我们生活的家园,气候环境直接影响着我们的生活,我们的生活方式也对气候变化成一定的影响。请阅读下面关于气候现象的科普文章,关注我们生活的家园。[编者按] 相似文献
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10月28日,秋风徐徐,由上海市动物保护协会、上海市科普教育基地联合会、上海市动物园、上海市青少年科技教育中心、国际野生动物保护学会(WCS)联合举办的“上海市首届青少年野生动物保护科学普及教育研讨会”暨“百校校长联谊会”在上海市动物园隆重召开。市野生动物保护协会会长周国祺,市野生动物保护协会秘书长谢一民,市野生动物保护站站长杜德昌, 相似文献
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“神六”的成功发射和胜利返回,举国欢腾,全世界瞩目。中小学生更是雀跃欢呼,如痴如狂。一时间,“飞天”、“宇航员”、“太空飞船”、“火箭”等成了校园的热门话题。作为教育工作者,透过这场“航天热”,我们不能不有所思考:“神舟”六号与我们的基础教育有没有联系、挂不挂得起钩来?我们该如何把“神六”引入课堂?我们的教学怎样渗透有关的科学知识?“神六”飞天让每一个中小学生的心灵深处都孕育着一个充满奇趣的飞天梦想,这个梦想也许将伴随他们走过童年、走过青年,直至走向他们理想的航天事业。中小学校抓住“神六”飞天的大好时机,加强科普教育,培养孩子们的科学素养、创新意识,激发他们的想像力和好奇心,让他们在自己的奇思妙想中动手动脑、探究摸索,完全可以大有作为。如果我们的学校、老师在这方面真正努了力,做出了成绩,则学生幸甚,教育幸甚,民族幸甚。可怕的是,有的学校、有的老师并没有这么做,甚至没有这么想,反而以为“神六”与考试成绩无关,与课堂教学无关。如果这样,则孩子们的飞天梦想终会湮灭殆尽,更遑论创新和创造的激情了。正是基于这些思考,本期我们特邀请科普工作者和部分教师、学生,就“神六”和科普、和基础教育这些话题作了一次讨论。 相似文献
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学生突发事件应急处理探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
构建学生突发事件应急处理预案是有效预防、及时控制和消除学生突发事件的危害,保障在校学生身心健康和生命安全,维护正常的校园秩序,营造良好育人环境的有效方法,也是新时期学生工作的重点。本文从对学生突发事件应急处理预案的认识,对学生突发事件的管理原则、预警机制、处理办法做了探索,力求为预防和高效处理学生突发应急事件提供参考。 相似文献
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