略谈中学物理教学与STS教育

《国家基础教育改革纲要(试行)》在基础教育课程改革的具体目标中提出：要加强课程内容与学生生活及现代社会和科技的联系。物理课程《标准》中也提出“从生活走向物理，从物理走向生活”，“使学生关心科技的新进展和新思想，了解自然事物的相互联系，逐步树立科学的世界观”。因此，我们的学校教育要与STS教育相结合，培养学生的科学素养，以提高全民索质。     

心理关爱效应的应用

本文探讨了心理关爱在教学中的意义与实际效果.     

将科学认识方法应用于物理概念的教学之中

科学的认识方法主要包括：1．科学的认识过程：“具体一抽象一具体”：2．认识过程中所用的方法：分析与综合．演绎与归纳．抽象与具体等。科学的认识方法．是人们认识世界的基本方法。在中学物理教学巾．如果能够准确、灵活地应用好这一方法．就会化“抽象”为“具体”．变难教、难学为易教、易学。     

学生的健康是和谐社会的基础工程

早在20世纪初,毛泽东同志就在《体育之研究》中指出:“体育一道,配德育与智育,而德智皆寄于体。无体则无德智也。”我们党的三代领导集体,都十分关心增强人民体质,提高全民族的健康水平,把体育看作是关系亿万人民健康的大事,看作是提高国民素质的一个重要方面。学校体育是全民健身育体的基础,它的发展有利于国民体质的增强、身心健康水平的提高,对培养高素质的人才具有重要的战略性意义。所以我认为,重视学校体育工作,增进学生健康,是夯实和谐社会的基础工程之一,县政府责无旁贷。多年来,铜山县委、县政府在狠抓经济建设的同时,高度重视体育…     

关于“asin x＋bcos x=c”的三个命题及应用

命题1 三角方程asin x＋bcos x=c有解的充要条件是a^2＋6^2≥c^2．     

以专题性学习激发师范生学习自然科学的兴趣

五年制专科师范初等教育专业的学生,害怕学习理科课程的情况很普遍。给他们开设的《自然科学基础》课程涉及自然科学多门学科知识,综合性强,开展教学工作会遇上不少困难。近几年来,基础教育新课程的改革,对师范教育产生了积极的影响,我们以新课程的理念,新教育的思想指导师范教育改革,组织学生开展专题性学习,取得可喜的成效。有些原来害怕理科的学生说:“记得刚接触到这门课程时,我挺害怕的。厚厚的一本书,看到书名,我的第一反应是:太难了。可经过一学期的学习,我发现自己渐渐喜欢上它了,而且觉得挺有趣。可以说我对这门学科并非‘一见钟情…     

世纪RIP在报业的应用

<正> 世纪RIP是一种软件形式的RIP,它最大的优点是使用方便、灵活,各种作业参数可随时设置和更改,并能通过选择设备驱动程序而方便地连接不同的输出设备,如激光打印机、激光照排机、彩色喷绘机等输出设备。另外,它的安装和维扩也比较简单方便,价格和升级费用也相对     

寻找“一元钱”

数学是锻炼思维的体操和人类王冠上最明亮的宝石。 ——亚里士多德 数学一向被同学们认为是很枯燥无趣的课程,其实数学包涵 在我们生活中的方方面面,一件生活中的小事,也包含着数学。 有一天,小明经过米店,想起妈妈昨天说要买100斤大米。为 了尽孝心,就进去买米,但身上的钱不够,只好先到米店买了20