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191.
李世明 《中国德育》2004,(1):44-46,72
许多孩子背着老师,瞒着家长,而又惧怕陌生的社会,便在家庭、学校和社会之间,偷偷地营造一个属于自己的秘密空间,进行着自己的神秘活动。  相似文献   
192.
自多元智能理论被译介到国内后.其对教育模式、教学方法和教育评价所产生的巨大影响,人们有目共睹,已立项五年的中国教育学会“十五”重点课题——“借鉴多元智能理论.开发学生潜能的实践研究”.对如何借鉴多元智能理论、促进其本土化.更好地服务于素质教育的实施等问题.进行了积极探索.课题组在研究中的若干体会和发现,对教育工作者有一定的启示意义。  相似文献   
193.
运用体育游戏应注意的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育游戏在中小学体育教学中被广泛运用,特别是在贯彻实施体育与健康课程标准中,为了激发学生的学习兴趣,运用游戏更加受到广大体育教师的关注。但如果运用不当,不仅起不到应有作用,反而造成负面效果,这同样值得我们注意。  相似文献   
194.
笔者不久前以书面问卷的形式对学生不喜欢听力课的原因进行了调查。通过对问卷调查的对比分析,提出大学英语听力课教学相关的对策。  相似文献   
195.
我国体育用品企业如何开展网络营销活动   总被引:5,自引:0,他引:5  
年轻一代网络化的生活方式和国际体育用品企业对网络的应用,促使我国体育用品企业开展网络营销活动。本文结合国内外著名体育用品企业开展网络营销的经验,从在线产品策略、在线价格策略和在线渠道策略、在线促销策略三个方面探讨我国体育用品企业如何开展网络营销活动。  相似文献   
196.
197.
高职应用写作教学内容的改革,要体现实用性、人文性、综合性和新颖性.而教学方法的改革要以提高学生的能力为中心,积极实践启发式、讨论式、研究式等方法.  相似文献   
198.
Google Earth在中学地理教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
199.
外宣汉英翻译在一个国家的对外交流中占有重要的地位,必须在兼顾两种文化背景的同时,运用适当的策略和手段,包括对原文的调整和增删等来按照预期读者的思维方式和接受习惯进行操作。  相似文献   
200.
青少年遭受心理挫折前后往往有相关的症状表现出来,因人而异。所以,这就要求我们要时刻注意他们的情绪反应,在受挫前,做到防患于未然。在受挫后,不要有病乱投医,要弄清情况,具体问题具体分析。针对青少年心理挫折的预防和调适,建议做好以下工作。  相似文献   
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