我国非物质文化遗产保护工作机构体系建设研究

政府主导下的我国非遗保护工作成效显著,但面对非遗系统性保护新要求,我国非遗保护工作机构体系建设问题突出。面对新形势新要求,分析我国非遗保护工作机构现状,剖析非遗保护工作机构有关问题,提出完善非遗保护工作机构合理化建议,构建非遗工作新发展格局,高质量实现“十四五”非遗保护规划目标,增强文化自信自强,助力中国式现代化进程,书写非遗保护工作中国现代化画卷。     

消防工程学科在中国的建制战略探讨

消防工程学科在中国已基本完成自身建制化。本文分析了中国消防学科建制化的过程及其驱动模式;探讨了学术期刊与消防工程学科的关系,认为创建权威的学术期刊、进行研究生教育是使消防工程学科建制必要条件之一。现有消防学科的设置已不适应该学科的现状,需要调整学科设置。消防学科正面临着自身再建制化的机遇。我国火灾科学国家重点实验室的建立与中国火灾科学的兴起,标志着我国消防工程学科知识体系,逐步由权力系统转变为权威系统。     

我国竞技体育专业队建制审视

通过文献资料法、访谈法,对我国竞技体育专业队建制的形成与发展作了全面的审视.中国竞技体育走向辉煌离不开竞技体育专业队的创建,但是,其在管理和实施中与科学发展观的要求相差甚远,严重影响了中国竞技体育的可持续发展.建议以科学发展观为指导思想,加强专业队体制机制的创新、加强专业队文化教育体系和社会保障体系的建设,促进我国从体育大国迈向体育强国.     

简论西周王朝的史官建制

史官在中国古代,主要从事记录历史、编写史书工作。商周时期,史官的作用以及地位均十分突出。西周王朝的史官建制,由于可靠的文献记载不多且很零散,虽《周礼》一书有较详尽记载,但其终为后人所作,并不全是西周历史真实的反映,故需求之于西同锕器铭文资料,这是我们研究西周史官建制的前提。     

“2＋1”模式下的高职市场营销专业顶岗实习模式研究

在＂2＋1＂模式下高职市场营销专业采用的顶岗实习模式是自主联系分散顶岗实习和成班建制集中顶岗实习两种模式。这两种模式各有利弊,相辅相成。通过对两种模式的分析与研究,探究出适合高职市场营销专业顶岗实习模式的发展方向。     

大学体育篮球选项课教学方法改革研究

教育部早在2002年8月印发了《全国普通高校体育课程教学指导纲要》(下称《指导纲要》),要求"面向全体学生开设多种类型的体育课程,可以打破原有的系别,班级建制,重新组织上课,以满足不同层次、不同水平、不同兴趣学生的需要"。按照《指导纲要》,大多数的普通高校都开设了体育选项课。体育选项课满足了学生的兴趣需要,毫无疑问,对于提高高校体育教学水平有很大的促进作用:有利于激发学生学习的主动性;有利于学生个性的发展[1];有利于培养终身体育观念和意识,等等。     

《蜀(輶)日记》的史料价值

《蜀輶日记》是陶澍典试四川时所作,记述了沿途所经地区的地理形势、历史古迹等等.《蜀輶日记》蕴含了丰富的历史地理资料,陶澍对所经地区建制沿革、山川河流的详细考证,纠正了古籍资料的相关记载.     

古代县级行政建制沿革和等第划分探究——以封丘县为例

封丘县位于河南省东北部,属黄淮海平原一部分,现由河南省新乡市管辖。此县的建置始于西汉初年,汉朝封丘县属兖州陈留郡。从三国、两晋、南北朝至中华人民共和国,期间有多次改属,直到1986年才正式归属河南省新乡市,形成现在的政区格局。从史料中梳理封丘县的历朝变化,一方面可以更清楚的了解古代封丘县的建制沿革,另一方面也可以看出封丘县在县级区域中的等第级别变化。     

民族自治市建制推动民族自治地方城镇化建设

我国是一个统一多民族社会主义国家,少数民族地区实行民族区域自治,有效促进了各民族平等和共同繁荣.随着城镇化建设的快速发展,民族自治地方建制已不适应当前的发展,改革建制,创建民族自治市已成为推动民族自治地方城镇化建设的必然要求.民族自治市建设需要国家法律制度的保证,采取有力措施,加大国家扶持和对口帮扶力度,并通过民族自治地方的努力,实现与全国同步进入小康社会的宏大目标.     

在教育建制中谋求儿童合理的游戏时空

现代教育的深度发展需要回应儿童游戏缺失和童年过早消逝的现实。对此,新的教育建制过程应当深刻反思儿童生活的“大生产性”,并尝试做出新的制度安排,在“量”和“质”上去谋求合理的校园游戏时空,帮助儿童感受校园生活的乐趣,延续童年的欢乐。