动作任务教学法在武术套路教学中的探索

武术套路教学是对武术动作的传授,是围绕武术动作进行的教学活动。把英语教学中的任务语言教学法引入到武术套路教学中,结合武术套路教学的特性,创造性地提出一种新型的教学法——动作任务教学法,在武术套路教学中探索实施。提倡以教师为主导,以学生为主体的教学活动,倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式。将武术套路的教学目标整合到一个或多个具体的动作任务当中,让学生在通过用武术动作完成的一系列任务的过程中达到掌握动     

高师成教公共课课程建设探索

我们以科学发展观为指导思想,以实现人的全面发展和综合素质提高为目标,通过从调整课程结构、精选教学内容、加强师资队伍建设、教材建设、加强教学管理、改革考核模式等实践与研究进行探索,从而提高高师成人教育的质量。     

学校体育若干理论问题探析

当代学校体育基本理论问题是一个需要关注、亟待研究的理论问题与学科建设问题。文章着重从学校体育内涵、学校体育功能、学校体育价值取向、学校体育理论导向等四个方面进行了简要的论述,并对学校体育建设提出了若干建议。     

微格教学理论专题讲座(续) 第九讲 课堂组织技能

一、堂组织技能的杨念 在课堂教学过程中,教师不断组织学生的注意,管理纪律,引导学习,为学生剧造生初活泼,主动地学习的条件,使课堂充满愉快、和谐的气氢,霞络达到预用教学目标的行为方式郡为教师的课堂组织挂能。     

关于西部数字图书馆建设的思考—从文化部西部文化建设的意见谈起

对文化部关于西部文化建设的意见作了简要介绍，重点提出要立足西部当地优势，优先做好馆藏特色文献资源的开发和利用工作。所谓数字图书馆建设，一要数字化，二是网络化，只有抓好这两个方面的建设，才能切实推进西部地区图书馆文献信息资源的共享。除了西部地区图书馆界自身的不懈努力之外，发达地区图书馆也要考虑从网络技术人才培养、合作开发数据库等方面，给西部地区数字图书馆工作建设以有力支持。     

中国出版社管理模式的管理学审视

有一种说法，与大刀阔斧的出版社体制改革相比，中国出版社在管理上的建树要逊色得多，这话无疑是有一定道理的，但是，另一方面，也应该看到，这几年，我国出版社从整体上说在深化体制改革，理顺运行机制的同时，也逐渐走出了用改革取代管理的区，摆脱了行政机关管理或事业管理模式，致力于企业化管理的探讨和创新，不少出版社或建立了新的管理制度，或加强了基础管理，管理水平因此而上了一个台阶，为其他出版社管理制度的建设和完善提供了参照，鉴于此，本文从管理学的角度审视一些出版社加强管理的典型做法与经验，相信对提升中国出版社的管理水平，迈向规范的企业化管理大有裨益。     

学校管理必须提高科技含量

90年代以来，大部分中小学校或多或少地装配了计算机房，教育现代化普及较好的地区“三机一幕”已经进了教室，教育教学的手段、装备已经发生了变化，非常注重科技成果的运用。但我们学校管理科技化程度却不高。例如学校图书馆管理,采用计算机系统管理的较少，很多学校仍习惯于人工管理，耗费的人力、物力多、且效果不佳。后勤管理上，由于人为因素过多，导致矛盾迭出，问题不少，有些学校库存物资，因为人工管理不善，通常要等到盘点、对帐或发现没有了才知道，有时积压物品造成浪费，有时预测不准确，工作被动。而采用计算机管理，设置程序，这些问题便可迎刃而解。从管理人员数量来看，学校规模一大，管理人员也必然随之膨胀，否则就会出现管理的“盲点”，“真空”。目前，在学校管理中注重采用计算机系统，自动监控管理的并不多，学校管理人为因素太多，管理效率不尽如人意,已是不争的事实。     

试论会计目标定位

近几年，关于会计目标的研究主要有两种不同的观点：一种是“受托责任观”，一种是“决策有用观”。本文提出了会计目标的两个层次，在分析了我国的社会经济环境的基础上，提出了我国的会计目标在现阶段定位在基本目标这一层次上。