党对社会新阶层的新定位

社会新阶层是改革开放的产物，这一阶层对于发展中国的经济化作出了重大贡献。江泽民在七一讲话中，肯定他们是有中国特色社会主义事业的建设，对他们作出了新的定位。这一理论大大深化了党对三个规律的认识，必将促进中国特色社会主义事业的发展和中华民族的复兴。     

加强领导班子思想政治建设 努力培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人

清华大学领导班子思想政治建设有着优良的传统.在新的形势下,我们坚持解放思想、实事求是、与时俱进,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,按照社会主义政治家、教育家的标准加强自身的思想政治建设,始终坚持社会主义办学方向,坚持培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,坚持建设一支高素质的干部队伍,有力地推进了学校的中心工作.     

教师权利与救济

一、教师权利和义务是统一的 法律意义上的“教师”在我国被表述为履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。我国《教师法》规定“教师”包括四种对象：第一种,指经费由国家负责、面向社会的各级各类学校和其他教育机构中的教师及教育教学辅助人员;第二种,指由某一行业系统拨付经费的各类学校和其教育机构中的教师和教育教学辅助人员,如企业、军队所办的学校和教育机构;第三种,指自收自支社会办学和民办公助的教师及教育教学辅助人员;第四种,指直属于某一国家机关、实行行业管理和待遇标准的学校和教育机构,如公安、法院系统的教师和教育教学辅助人员。所有这四种对象都是法律意义上的“教师”。     

高校党校培训体系初探

建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。充分发挥党校在教育培训中的主渠道、主阵地作用,努力改进培训方法,提高培训质量,是学习型党组织建设的关键。高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,     

避免炒作收入差距维护广大建设者积极性

近年来，随着我国社会经济的快速发展，收入差距问题已成为经济、理论、学术界以及政府广泛关注的热点问题。[第一段]     

民族地区农村学校文化建设实施策略

先进和谐的学校文化建设是进一步提高贫困地区基础教育质量与效益的重要途径。目前,由于西北民族地区学校文化建设者对学校文化缺少自觉,其文化建设在认识上存在误区,在技术上存在缺陷,表现出一些偏颇和失范的现象。如有的校     

试论体育教学中的思想品德教育

:在为实现我国学校体育教育总目标的过程中 ,体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能 ,增强学生体质的任务 ,而且还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的重任。体育教学中进行思想品德教育的方法主要有规范训练法、集体训练法、对抗与竞赛训练法、表率示范法     

解读《小学科学课程标准》

为了帮助教师科学地了解并认同新课程的基本理念，在思想和行为上做好实施新课程的准备，使教师尽快成为新教材的有效执行和建设，在实践新教材的过程中能够不断检验、完善和发展新教材，同时完成“人——课”要素之间的匹配，加速实现自身的成长和发展，现通过以下几个方面介绍《小学科学课程标准》。     

教师不爱学习，谁之过

学习是提高人们工作和生活质量的唯一途径,是一个民族和国家兴旺发达的不竭动力。学校是教书育人的重要场所,是为民族和国家培养高素质建设者的阵地。教师作为学生求知升能的合作者、指导者、支持者,自身的学习尤为重要。有学习型的教师,才有学习型的学生和学习型的校园。     

班主任德育工作艺术

学校的教育、教学工作主要是通过班级进行的,一个班级就是一个家庭,班主任则是这个家庭的家长,班主任工作对学校工作、对为社会培养合格建设者和接班人都有着重要意义。一个成功的班主任,是一个艺术家．班主任的作品不是静止的没有生命力的,而是会给社会创造无穷财富和价值的活生生的人。十多年来,我所带的班级班风和谐,学风纯正,曾多次获得区、校级的优秀集体称号,得到领导、同事及学生家长的好评。在此,我谈谈自己在班主任工作中的点滴体会。